Алгебра |
|
Решение примеров и задач по алгебре
|
Катер проходит по течению реки 34 км за то же время, что и 26 км против течения. Собственная скорость катера равна 15 км/ч . Найдите скорость течения реки.
|
|
Одно число больше другого в 1, 5 раза, среднее арифметическое этих двух чисел равно 30. Найдите эти числа.
|
|
огораживают спортивную площадку прямоугольной формы площадью 2500 м2. Каковы должны быть её размеры, чтобы на забор ушло наименьшее количество сетки "рабицы" ? |
|
Расстояние от дома до школы можно пройти пешком за 45мин. а на велосипеде за 20мин. На каком расстояние от дома находится школа, если скорость движения на велосипеде на 6 км/ч больше, чем пешком?
|
|
Поезд должен был проехать 420 км за определенное время. Однако по технической причине выехал на 30 минут позже. Чтобы прибыть вовремя, он увеличил скорость на 2 км/ч. Какова была скорость поезда?
|
|
Нати cosα, если sinα=-√21/5 и α ϵ (π; 3π/2)
|
|
помогите пожалуста решить , срочно 2х"-28х+48=0
|
|
гострий кут прямокутної трапеції в 3 рази менший від тупого кута. Знайдіть ці кути.
а)45 |
|
1) Расставьте по десяти клеткам десять цифр от 0 до 9 так, чтобы произведение двух пятизначных чисел оказалось наибольшим.
2)6. Володя покрасил каждую грань 8 одинаковых кубиков в черный или белый цвет, затем скрепил ребра некоторых кубиков шарнирами так, что получилась замечательная связная конструкция: вращая её составные части вокруг шарниров, можно собрать кубик 2 2 2 снаружи либо полностью белый, либо полностью черный (рис. 3). Объясните, как нужно раскрашивать грани и какие ребра кубиков следует скреплять шарнирами, чтобы получилась такая же модель из кубиков, как у Володи1.
https://copy. yandex. net/?fmode=envelope&url=http%3A%2F%2Felenasenkova. 21202s01. edusite. ru%2FDswMedia%2F1tur. doc&lr=195&text=имеется%20следующее%20многозначное%20число%20%28одинаковыми%20буквам&l10n=ru&mime=doc&sign=43568d4ef7034ecf0e8ccef3432c7aaf&keyno=0 Ссылка №5 3 и 6 со схемами там
|
|
Найдите уравнение общей касательной к графикам функций F(x)=x^2+4x+8 и g(x)=x^2+8x+4
|
|
уравнение 2Ix+1I=x в квадрате-6 |
|
последовательность задана в следующем виде:-4; -6; -9;. . . Является ли данная последовательность геометрической прогрессией?
|
|
решите cos2x - 5x = 0 |
|
Найти первообразную функцииf(x)=5x+x^2, график которой проходит через точку M(0, 3) |
|
Вычислите:
Упростите
|
