Русский язык 5-9 классы

подскажите пожалуйста сочинение на тему"помощь в беде" очень нужно

ЗАДАНИЕ: 1. Спишите, востанавливая пропущеные знаки препинания. Найдите наречия в сравнительной и превосходной степени, обозначьте суффиксы. Остальные наречия подчеркните как член предложения, укажите разряд.

      1)Все мрачней и ниже тучи опускаются над морем и поют и рвутся волны к высоте навстречу грому. 2)Пароход не стоит уж на месте а идет куда-то дальше. 3)Неизвестно, для чего шумят высокие волны. На какую волну ни посмотришь всякая старается подняться выше всех, и давит и гонит другую. . . 4)Бегите, дни, как эти воды, бегите, дни, быстрей. . .

ЗАДАНИЕ: 2. Формы простой сравнительной степени наречий замените составной формой.

1. Что это за морфема?

2. Для чего используется в языке?

3. Где обычно стоит в слове?

РАЗБОР ПРЕДЛОЖЕНИЯ    ВЧЕРА ДЕВОЧКА В ЛЕСУ УВИДЕЛА ОЧЕНЬ КРАСИВЫЙ ЦВЕТОК

Куда падает ударение в слове "Аттике"?

Задали, не могу сделать, помоогите :* Образец: нравится - (возвр. глаг. , 2 спр. , наст. вр. , ед. ч. , 3 л. , изъяв. наклонение. ) тоже самое нужно сделать с глаголами: Говорите, Бегут, Смотрел, Жениться, Любило бы, Бросали. заране огрооооомное спасибо!:**

каждому слову по 2 однокоренных:

приятель

приключение

преимущество

препятствие

приберечь

Какое из данных ниже географических наименований образовано не так как остальные

а) Америка б) Колумбия в) Тихий океан г) море Лаптевых д) хребет Ломоносова

Помогите пожалуйста!!!