Русский язык 5-9 классы |
|
Помощь с заданиями по русскому языку на уровне 5-9 классов
|
Допишите предложение: Безличные предложения могут употребляться для. . .
|
|
придумайте и запишите предложения с частицой:же
|
|
Допишите предложения. Объясните написание не и ни. 1. Кто с ним не был. . . 2. Кто с ним ни был. . . 3. Кому не. . . 4. Кому ни. . . |
|
помощь, пустошь, полночь, бреш. Какая это часть речи?
|
|
суффикс у слова утреннем
|
|
сочинение на тему"смешная история"
|
|
МИНИ СОЧИНЕНИЕ НА ТЕМУ "КАК СЕЙЧАС МОЖНО ПЕРЕПИСЫВАТЬСЯ С ДРУГОМ"
|
|
сочинение зачем выращивать комнатные растения
|
|
1. Какие члены предложения называются обособленными? 2. В каких случаях обособляются определения и приложения? Приведите примеры. 3. Расскажите о пунктуации при одиночных приложениях. Приведите примеры. 4. В каких случаях обособляются деепричастные обороты и одиночные деепричастия? Приведите примеры. 5. Расскажите об обособлении существительных с предлогами. Приведите примеры. 6. Для чего служат уточняющие члены предложения? Какие члены предложения чаще всего обособляются как уточняющие? 7. Для каких стилей речи характерны обособленные причастные и деепричастные обороты?
- Администратор
| Подробнее
| 0 комментариев
| 3601 просмотр
Теги: случаях, примеры, предложен, обособля, обособлен, каких |
|
1)В каких именах существительных в безударном положении пишется только окончание -и, а-е невозможно?
1)В каких именах существительных в безударном положении пишется только окончание -и, а-е невозможно?
|
|
а что значит быть хорошей дочерью? сочинение |
|
написать 12 бессоюзных предложений из рассказов Тургенева. Спасибо. |
|
Способы цитированных знаки препинании
|
|
сочинение "Мои идеалы"
|
|
сложные существительные-землекоп и другие двукоренные слова
|
