Русский язык 5-9 классы |
Помощь с заданиями по русскому языку на уровне 5-9 классов
Фонечический разбор:школа, скамье
|
Заметка на тему "Кого из класса можно считать настоящим другом"
|
написать сочинение рассуждение на тему из чего вырастает любовь к Родине? |
какими словми проверяются слова : ровесник , сверстник , рентген , лестница. по правилу "Не произносимый согласный в корне слова" ? |
Составить по схемам сложные предл-я. 1. [ ], (где. . ) 2. [ ], (потому что. . . ) 3. [ ], (куда. . . ) 4. [ ], (чтобы. . . ) |
К КАКОМУ РАЗРЯДУ ОТНОСИТСЯ ПРИЛОГАТЕЛЬНОЕ КАМЕННЫЙ УПОТРЕБЛЕНО В СЛОВОСОЧЕТАНИИКАМЕНЫЙ ДОМ?
|
сочинение про Весну |
сочинение-миниатюра эта загадочная планета
|
Продолжите сочинение. Однажды случилось необычайное. Я закинул удочку, сел на траву и стал наблюдать за поплавком. И вдруг вижу, как лисица в нескольких шагах от меня прыгает, вертится около ежа. . . |
зачем нужны порядковые числительные? |
Тема сочинения:Интернет может сблизить людей мира вместе? |
прочитайте устойчивые словосочитания. выясните выясните значения непонятных вам оборотов речи. составьте 5-6 предложений с любыми из данных словосочитаний Ни то ни сё, то да сё, то ли дело, не на того напал, не с того конца (взялся), того и жди, не из той оперы.
|
изложение сказки гадкий утёнок
|
Напишите несколько предложений о том, что вы делалипрошлым летом, чем хотели бы заняться во время каникул и что посоветуете делать своему другу. Употребляйте глаголы в формах условного, повилительного и изъявительного накланений. |
Выписать словосочетания из текста: сидели и думали, в Москве, мы проверим, красиво говорить.
|