Русский язык 10-11 классы | 
			
Помощь с заданиями по русскому языку на уровне 10-11 классов
| 
                    
                                             просклонять слова мама  | 
                 
| 
                    
                                             Напиши текст на тему "осенняя картинка" используй данные сочетания слов. Чудесные летние деньки, ненастная погода, окрестные поля, грустное солнце, первые заморозки, вестники зимы, грустное настроение.  | 
                 
| 
                    
                                             Разберите по составу слова: безлюдная, болотистый, прославленный, двадцатилетний  | 
                 
| 
                    
                                             звуко-буквенный анализ слова РЕЧЬ  | 
                 
| 
                    
                                             Мазь-мазать-замазка:Ездить-поезд-поездка:Ястреб-ястребиный-ястребки:Соседи-соседка-сосед. Спиши слова так:сначала проверочное слово а потом которые нужно проверять.  | 
                 
| 
                    
                                             
                                                        помогите срочно словообразовательный разбор слов:взлёт, , тюз, десятилетка, заземление, зелень, медвежий, наводнение, перепись, посветить, райсполком, снегоход помогите, очень срочно!!!
                         
                    
                                            
                                     | 
                 
| 
                    
                                             
                                                        Сочинение на тему "Как воспитать потриота"
                         
                    
                                            
                                     | 
                 
| 
                    
                                             разобрать по составу:заплакал, усмехнулся, созвездие, постройка  | 
                 
| 
                    
                                             я не знаю языка лучше лермонтова. -здесь мне нужно главные члены и второстепенные!тоесть например я(местоимение одной чертой подчеркивать) не знаю. . и т. д. подскаиж плиз и еще одно предложение ВЗЯЛ ЕГО РАССКАЗ И РАЗБИРАЛ БЫ КАК РАЗБИРАЮТ В ШКОЛАХ!БУДУ БЛАГОДАРНА  | 
                 
| 
                    
                                             при образовании какого из данных уменьшительных слов происходит чередование, не происходящее при образовании других слов? А)бутылка Б)долька В)стрелка Г)кобылка Г)медалька  | 
                 
| 
                    
                                             Списать сначала проверочное слово азатем с безударнным гласным в корне. Гроза, грозный, грозит:Каток, катит катить, Ходит. ходьба. выход. Даль. далеко. далекий . Носит. носить. носильщик. Светить. свет светлячок.  | 
                 
| 
                    
                                             продолжи и закончи текст. Постарайся использовать только имена существительные, предлоги и союзы: Ночь. Тишина. Свет луны. Мерцание звезд в черноте неба. . . . . . заранее спасибо, нужно всего 4 предложения. СРОЧНО  | 
                 
| 
                    
                                             
 1. Создайте текст аргументирующей устной публичной речи, используя предложенный тезис Высшее образование необходимо каждому 
  | 
                 
| 
                    
                                             Просклонять числительные по падежам: 1) 546; 2)7812; 3) 2007 год; 4) пятеро человек; 5) 5 спортсменов; 6) 1, 5 кг; 7) полтораста верст; 8) оба проекта; 9)обе афиши  | 
                 
| 
                    
                                             Составить словосочетания "глагол + существительное" со словами: Агрессия, Перрон, Колорит, Вестибюль  |