Русский язык 10-11 классы

разобрать по составу слова "снеговик" , "снежный" , "снегурочка" .

разобрать почастям слово потратив

Подбери слова, которые отличаются от данных слов звуком. Например: Игра-игла, пол-. . . , майка-. . . , удочка-. . . , нора-. . . , капля-. . .

здравствуйте пожалуйста помогите написать 7 предложений о диких животных

Ребят напишите концовку предложения. . . . . . . . . . .

Если бы люди делали больше щедрых дел то в мире жить было бы. . . . . . . . . . . . . . .  

вставить вместо пропусков подходящие по смыслу слова с разделительными Ъ и Ь . На улице была сильная . . . . . . . . . . Вокруг рощи . . . . . . . . . . . узкая тропинка.

как от слова потрясающий образовать наречия с помощью суффикса -е- и записать поморфемно ?

Определите смысл высказываний: Язык дан человеку для того, чтобы скрыть свои мысли.

Спишите, вставляя пропущеные буквы и раскрывая скобки.

(Н. . )доброе слово что огонь ж. . ёт. Знай более, а говори менее. Доброе м. . олчание лучше пустого б. . лтания. (Н. . )молвя слова-кр. . пись , а молвя слово-д. . ржись. Спорить спорь, а бранит(?)ся -грех. За шутку (н. . )сердись, а в обиду (н. . )вд. . вайся. От учтивых слов язык (н. . )отсохн. . т. В чужой м. . настырь со своим уставом (н. . )ходят.