Прочитайте и озоглавьте текст. Найдите все причастия. Сделайте морфологический разбор причастий. Найдите в тексте сравнения. Для чего их использует писатель?
Кто из нас не любовался облаками, плывущими на небе?(синтаксический разбор этого предложения)Кто не завидовал свободе их странствия в эфире, когда, подгоняемые ветрами и озаренные солнцем, они плавно движутся(морфологический разбор этого слова), как вереницы темных кораблей с позолоченными носами, или, разделившись на легкие (фонетический разбор этого слова)отряды, быстро скользят вперед, то стройные и проворные, как перелетные(разбор этого слова по составу) птицы, то прозрачны, как крупные опалы, выпавшие из небесной сокровищницы, то ослепительно белые, как хлопья снега, уносимые на крыльях ветра?
Удивительные (Прекрасные) облака.
Причастия: плывущие, подгоняемые, озаренные, позолоченными, выпавшие, уносимые.
Источник: https://znanija.com/task/306888
Русский язык 1-4 классы → Помогите с русским. Прочитай текст. Выпиши группами слова, в которых есть следующие орфограммы: 1)проверяемая безударная гласная в корне; 2)непроверяемая безударная гласная в корне; 3)безударная гл
Русский язык 5-9 классы → Текст 4 1. Озаглавьте текст 2. Тема текста _________________________________. 3. Основная мысль текста __________________________. 4. Стиль текста_____________________
Русский язык 1-4 классы → Прочитай текст. Озаглавь его. Составь план. Выпиши из текста слова и выражения, которые об- разно, ярко описывают зиму. Попробуй использовать эти слова и выражения в собственном тексте. Зима уже плотн
Русский язык 1-4 классы → Дыхание весны чувству. . . тся посвюду. Поразному встреча. . . это время зверь и птица. У зайчихи скоро поя. . . ся зайчата. Вноре быстро подраста. . . барсучонок. Везде ты увид. . . и услыш. . .
Нет комментариев. Ваш будет первым!
