Русский язык 5-9 классы |
|
Помощь с заданиями по русскому языку на уровне 5-9 классов
|
Расскажите об однородных членах предложения. Подготовить план выступления и примеры. Обязательно укажите, с какой целью употребляются однородные члены в речи. |
|
Сочинение по картине В. Г Цыплакова "Мороз и солнце" |
|
предложения со словами: батарея атака пехота.
|
|
надо на писать письмо бабушке
|
|
как проверить слово собирают |
|
Составить предложения со словами : СМЕРКАЕТСЯ, ЗНОБИТ, ВЗГРУСТНУЛОСЬ.
|
|
Они высунулись из воды среди зелени и с азартом квакали !. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . разобрать все словосочетания |
|
СОСТАВЬТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ИСПОЛЬЗУЯ В КАЧЕСТВЕ СКАЗУЕМЫХ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ(СОВЕРШАТЬ ПОДВИГ, ОДЕРЖАТЬ ПОБЕДУ, ИГРАТЬ РОЛЬ, ИМЕТЬ ЗНАЧЕНИЕ, оказать влияние, уделить внимание, обратить внимание , заострить внимание, сосредоточить внимание. )
|
|
Какие слова произносятся так:[праjест]? Соствьте с ними словосочетания! |
|
разберите слова сухой фонетическим разбором
|
|
составьте текст из двух-трёх предложений, в котором опишите Шекспировского героя Ромео. В каждом предложении употребите причастный оборот и подчеркните его. Срочно!!! Помогите пожалуйста!!! |
|
Составьте предложения с данными ниже существительными , используя их в роли подлежащих :Спорт , соревнование , институт , учёба , учебник , пение , песня , оптимизм, веселье , цветок , цветение , белизна , яркость , фонетика , звук , лексика, слог. Пожалуста помогите мне !!!! |
|
[. . . так + глаг. ] (словно. . . ).
|
|
Какая рыба дала название одному из свойств человеческого характера? |
|
В приведённых ниже предложениях из прочитанного текстапронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающиезапятые при вводном слове. Может быть, (1) она больше и ярче в сто раз, (2) чемПолярная звезда. Она, (3) может, (4) просто очень далеко. |
