Русский язык 5-9 классы

морфологический Разбор: про дело, у доски

Диалог на тему "За завтраком"

сочинение-миниатюра на тему зимняя ночь

Здрасте=) Не могли бы вы мне помочь??? Мне нужно сочинение рассуждение на тему как бы что лучше подарок сделанный руками. !!!

составьте с предлогами вопреки, в случае, при наличии, ввиду, вследствие словосочетания, затем включите их в предложения, употребив как обособленные обстоятельства.

Найдите речевую ошибку, подчеркните ее. Определите тип ошибки (лексическая, грамматическая, синтаксическая, стилистическая). Запишите исправленный вариант предложения. 1)Полезная емкость скрепера составляет 1500 килограмм. 2)Докладчик остановилась на самых основных проблемах. 3)Нога провалилась в снег почти до колена. Их трудно было вытаскивать. 4)За последний год спортсмены достигнули больших успехов. 5)Он ругает нелепые порядки, заведенные на хирургическом отделении. 6)На конференции было подчеркнуто, что для нормализации работы отдела потребуются несколько месяцев. 7)Основание гортани образует перстневидный хрящ, напоминающий перстень с печаткой. 8)Всего премиями удостоены более 100 человек. 9)Мы получили не только автомашины, а также и тракторы. 10)Хотя в прошлом году мы и неплохо поработали, но однако у нас есть возможность трудиться еще лучше.

СОЧИНЕНИЕ НА ТЕМУ: "  МОЙ ЛЮБИМЫЙ ПИСАТЕЛЬ ЧЕХОВ"

Расставте знаки препинания и объясните постановку знаков препинания в этих предложениях, составьте схему шестого предложения.

1)Большая Медведица семь ярких звёзд. 2) Над тобою облако что парус. 3) Сегодня море как небо. 4) Сыды сажать жизнь украшать. 5) Плохой товарищ не подмога. 6) Снежный барс любит охотиться на горных козлов баранов сурков и других животных но козлы основная его жертва. 7) Этот юноша выше меня.

Паром скр_пя ушёл. В разлив, по тусклой зыби, Сквозь муть л_ловых туч_ румян_т_ся з_аря.

на какие вопросы отвечает дополнение?

Просклонять числимое 378.

от данных глаголов образуйте имена существительные:пригласить-приглашение, отразить-. . . . . . , обратить-. . . . . , относитья-. . . . . . . , содержать-. . . . . . . ,

Тема:Предложения со сравнительными оборотами. Спишите, вставляя пропущенные знаки препинания. Нарисуйте схему к каждому предложению. 1) Плыл как лодочка лист по воде. 2) На закат ты розовый похожа и как снег лучиста и светла. 3)Люблю обычные слова как неизведанные страны. 4)Пробирается месяц сквозь тучи будто желтое око совы.

как  строятся схемы предложений?

Проведите синтаксический разбор 1предложения:

Солнце спокойное, будто луна,

С утра без всякой короны

Смотрит сквозь облако, как из окна,

На рощу, на луг зелёный.

 

От берега к берегу ходит река,

Я слышу её журчание.

В ней-те же солнце, луга, облака,

То же мироздание.

 

Определите разряд каждого местоимения 2 четверостишья и проведите их морфологиеческий разбор