Интересные штуки
Русский язык 5-9 классы |
|
Помощь с заданиями по русскому языку на уровне 5-9 классов
|
сочинение про собаку
|
|
Морфологический разбор имени прилагательного. Слово Огромная.
|
|
составить предложения так чтоб 1)между частями сложного предложения стояла запятая 2) между однородными членами предложения
|
|
Куда бы нас отчизна ни послала, мы с честью дело сделаем своё. Там, куда еще не проникли солнечные лучи, всё утопало в синей предрассветной дымке. На высоком голубом небе ни облачка. Чего только не было на столе! Я не доставлю вас, пока не дадите ответа. Кто не бывал в тайге Уссурийского края, тот не может себе представить, какая это чаща, какие заросли. Как ни мал дождь в лесу, он всегда вымочит до последней нитки. Мороз не смягчается ни на минуту. Составить схемы придаточных предложений, указать вид придаточного Пожалуйста решите до понедельника(7 марта) |
|
спишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и расставляя недостающие знаки препинания. 1. Художник любил нежный рисунок кустарников только что сбросивших зимние одежды. И какое многообразие оттенков умел он увидеть в тонких робких стеблях, во влажном песча(н/нн)ике, в бурых дорожках оставленных на очищающейся то снега земле!2. Левитан увидел однажды, как горкинская лошадь Дианка впряженная в сани остановилась у крыльца большого дома. его привлёк этот мотив -дом озаряумый солнцем, голубые тени на снегу, тёмный насторожившийся лес.
|
|
Образуйте и запишите краткие страдательные причастие прошедшего времени во множественном числе. составьте два предложения с однородными челенами, употребите в них причастия в краткой форме. Отрежать, дать, потерять, увидеть, расмотреть, найти.
|
|
Фонетический разбор слова колея
|
|
Морфологический разбор слова "вглубь"
|
|
Расскажите об обособлении существительных с предлогами. Приведите примеры. |
|
Записать текст-рассуждение на тему:"Моя хата с краю, я ничего не знаю".
|
|
составить и записать предложения употребляя одно из существительных в именительном падеже другое в винительном. Ветер-дверь , мороз-пруд, отец-дневник, генерал-молодежь
|
|
помогите найти ошибки в употреблении предлогов и падежей существительных в словах (Оплатить за билет. Уверенность в победу. Изобразить о Бородинском сражении. Делиться о своих достижениях. Доказывать о своей правоте. Указать о недостатках. Отчитываться о работе. Разьяснять о правилах поведениях. Таблетки для головной боли.
|
|
типы речи Описания. Пример на эту тему
|
|
помогите мне пожалуйста составить предложение по схеме [ ], (потому что. . . )
|
|
образуйте от данных слов все возможные наречия с суффиксами О и А и с приставками В- ВО-НА-ЗА-ИЗ-ИС-ДО-С. Запишите эти наречия в составе словосочетаний:белый далёкий поздний тёмный косой сытый единый глухой скорый живой простой сухой нагой редкий горячий лёгкий новый.
|
