Русский язык 5-9 классы |
Помощь с заданиями по русскому языку на уровне 5-9 классов
Исправь пунктуационные ошибки, расставь запятые. Найди и выпиши слова с орфограммой-проверяемой согласной буквой в корне слова. Подбери проверочные слова к данным.
Очень-очень Странный вид: Речка за окном Горит, Чей-то дом хвостом виляет, Пёсик Из ружья стреляет, Мальчик Чуть не слопал Мышку, Кот в очках Читает книжку, Старый дед Влетел в окно, Воробей Схватил зерно Да как крикнет, улетая: -Вот что значит запятая!
|
(Из) полынного остравка выскочил русак и, (по)катился (по) полю. Ястреб кинулся (на) зайца. Русак быстро перевернулся на(спину) и ударил хищника задними лапами. Я (за) таил дыхание и стал наблюдать за поединком, не зная, что при(думает) косой (при)очередном (на)падении ястреба |
Сколько фразеологизмов в тексте? С ног до головы Когда-то я был с ним на короткой ноге. Но однажды он (с левой ноги встал что ли?) полез ко мне драться. Я со всех ног домой! Еле ноги унес!. . Зато теперь к нему ни ногой. Ноги моей больше у него не будет! Да, ведѐт он себя из рук вон плохо. Надо бы взять его в руки. И дать ему по рукам. Чтобы знал: рукам воли не давай! И тогда – руку даю на отсечение – он сразу перестанет распускать руки! Спору нет – горячая голова! Но уж если мы с ним сошлись на свою голову, то теперь отвечаем за его поведение головой. Я ещѐ не знаю, что мы должны сделать в первую очередь (у меня голова идѐт кругом), но думаю, что голову вешать не стоит. Ручаюсь головой, что все вместе мы всегда сумеем намылить ему голов
- Администратор
| Подробнее
| 0 комментариев
| 1447 просмотров
Теги: тепер, рукам, голову, головой, голов |
8 омонимов с примерами |
Прочитайте. На уроке по какому предмету мог встретится такой текст?Подчеркни слова, которые помогли вам ответить на вопрос.
|
Написать сочинение с применением междометий, ах, ох, ух, увы и т. д. |
1. Вставить пропущенные буквы. Определите какие типы речи в нём определдены. Какое ихъ типовое значение. В воскресенье, 7 января, я пр. . ехал в Переделкино. День был серый, безветре. . ый, тихо падал крупный снег. Сквозь этот лёгкий редкий снегопад голубели сосны, согнулись под снегом лап. . стые ветви елей. Пушистые снежные шапки нахлобучилисьна крышах дач. . . Дача Федина в глубине фруктового сада. Вдоль забора рябины и липы. От калитк. . дорожка к дач. . не прямая, а загогулиной. На цепи мечет. . ся, ла. . т овчарка Пират. 2. Найти в тексте слова со значением признака и состаяния, которые помогают автору нарисоватиь картину зимнего дня. Какие это части речи? |
Сочинение-рассуждение "Роль прилагательных в русском языке" |
на кучки-разберите морфологический и фонетический разбор плизз |
Придумайте словосочетания с глаголом "размышлять" со значениями "действие и предмет", "действие и его признак", "действие и место действия", "действие и время действия". Начертите схемы словосочетаний
|
ВЫСКАЗЫВАНЬЕ О РУССКОМ ЯЗЫКЕ
|
пословицы с местоимением
|
Сочинение: Описание погоды.
|
с кем ? с товарищем как подчеркивается с товарищем
|
Чем "русский литературный язык" отличается от русского языка??? НУЖНО СРОЧНО!!!!!!!!!!!!!!!! сочинение ! |