Русский язык 1-4 классы |
|
Помощь с заданиями по русскому языку на уровне 1-4 классов
|
разбор предложения по членам предложения. Спит втер игривый средь поля пшеницы. |
|
Звуко-буквенный разбор слова печенье |
|
Плясал весенний ветер. К этому выражению подберите выражение, близкое по смыслу. |
|
Звукобуквенный анализ слова ОГОНЬ и Части слова ШАРИК |
|
Из этих слов выписать то, в которых букв меньше чем звуко: Олень, якорь, юмор, плетень, постоять |
|
предложение со словом бескрайний в среднем роде винительном падеже |
|
однокоренные слова к слову ДОМАШНИЙ
|
|
Загадано устойчивое выражение. Одно из слов совпадает по составу букв с названием хищной птицы. Но здесь это слово не имеет никакого отношения к птице. А что оно обозначает? Нужно написать полученное выражениеи объяснить его значение, почему мы так говорим? |
|
надо продолжить текст существительными предлогами и союзами. вот название текста: УТРО. вот текст: Звонок будильника. Утро за окном. Голос мамы и ворчание чайника на кухне.
|
|
Подобрать слова с данными окончания а , я, о, ый, яя, ее, ют, ут, ет. |
|
Составьте распространённые предложения так чтобы, слово РОДИНА в первом из них было подлежащим, во втором - дополнением, в третьем- обстоятельством, в четвёртом-обращение. |
|
выпишите прилагательные со знакомымы орфограммами подберите проверочные слова : Сладкий чай, крепкий лед, узкая тпропинка , мокрый песок, резкий ветер, мягкая подушка. |
|
составиь предложение со словом коллея
|
|
Если бы вы были самым большим начальником в вашем городе, что бы сделали, чтобы жить в вашем городе было хорошо?Как именно сделали бы это?Где брали бы средства и силы? Чего бы не стали делать ни в коем случае? |
|
выделить корень в словах - беречь, влечь, печь, жеть, запрячь, лечь, мочь, сечь, стеречь, стричь, течь, толочь помогите пожалуйста!!!!!! |
