Математика 5-9 классы |
|
Решение задач по математике с 5 по 9 классы
|
Первая бригада может выполнить задание за 9 дней, а вторая за 12 дней. Первая бригада работала над выполнением этого задания 3 дня, а потом вторая бригада закончила работу. За сколько дней выполнено задание?
|
|
метод проб и ошибок площадь прямоугольника 72 метра квадратных а его ширина в 2 раза меньше длины. Каков периметр прямоугольника? |
|
вычислить значение выражения: sqr(8-2sqr(15))
|
|
найдите множество решений неравенства 49-4x^2>0 |
|
Один рабочий работал 3 дня по 7 часов в день а другой 2 дня по 8 часов в день . Вместе они изготавливали 481 деталь . Сколько деталей изготовил каждый рабочий если за 1 час они изготавливоли деталей поровну? |
|
розвязати домашнє завдання: 4(a+2) |
|
5 м 30 см + 14 м 15 мм + 13 м 90 см 5 мм |
|
Масса пачки печенья 125г, а масса пачки сухарей 380г. Что тяжелее? а)9 пачек печенья или 4 пачки сухарей? б)22 пачки печенья или 7 пачек сухарей? |
|
решите уравнение и выполните проверку. 87-(41 у)=22
|
|
8-18-d2-d3=-32-8d+3+6d помогите решить
|
|
чтобы перевести значение температуры по шкале Цельсия (t○C) в шкалу Фаренгейта(t○F) пользуются формулой F=1. 8С+32, где С- градусы Цельсия, F-градусы фаренгейта. Какая темп. (в град. ) по шкале фаренгейта соответствует 20○ по шкале Цельсия |
|
в классной комнате стоят парты. Если за каждую парту посадить по одному ученику, то семи ученикам не хватит места, а если посадить по 2 ученика, то 5 парт остануться свободными. Определите число парт и число учеников
|
|
скока будет 1-8x=x-5 |
|
4 1/5:(1 2/3-3 1/5)+1 3/8= |
|
Назовите1)Все двухзначные числа, которые имеют только 2 делится 2) все двухзначные числа меньше 30, у которых ровно 3 делителя |
