Математика 5-9 классы

Число М умножили на 2/3, а произведение умножили на 1/4. Какую часть числа М состовляет полученный результат?

выпоолните сложения дробей

  3/7+1/9

Решите подробно и по дейсвтиям дробное выражение :

3/4 х 1, 8 х 1 1/5 : 0, 07

___________________

1/5 : 0, 49 х 2 5/8

P. S. : 3/4 и 1/5 - обыкновенные дроби

         1 1/5 и 2 5/8 - смешанная дроби

Разложите на простые множители составные числа:

 1) 14, 26, 35, 38, 52, 87

 2) 4, 9, 25, 32, 49, 92:

 3) 12, 18, 36, 51, 58, 78, 105

 Какое число разложено на простые множители:

 1) 2х3х5;      3) 2х3х3х5;     5) 2х5х7х11; 

 2) 2х2х3х7;  4) 2х2х2х5;     6) 2х3х3х11;

Разложите на простые множители числа:

 1) 88, 136, 222, 246, 385, 435, 530, 555;

 2) 396, 456, 504, 700, 594, 1170, 2310, 3100;

запишите числа, взаимно обратные числам1/5, 14, 4 2/3, 7/11, и разместите их в порядкеубывания

упростите выражение 3a+17+3a+14

Велосипедист от деревни до озера ехал со скоростью 15км/ч, а обратно-со скоростью10км/ч. сколько часов ушло на дорогу от деревни до озера, если на весь путь туда и обратно велосипедист затратил 5 часов?

должно получится 2 часа. помогите пожалуйста!!!

Задача №1

Дюралюминий-сплав состоящий из 83 части алюминия 5 частей меди 1 части марганца и 1 части магния Какова масса куска дюралюминия если в нем меди больше чем магния на 84 г?

Задача № 2 

Бронза содержит 41 части меди 8 частей олова и 1 часть цинка  Какова масса куска бронзы если в ней олова меньше чем меди на 132 г?

четыри целых и одна вторых умножить на восемь целых и одна третих