Алгебра |
Решение примеров и задач по алгебре
Когда в первый кабинет поставили 0 стульев а во второй 12 то в обоих кабинетах стульев оказалась поровну
|
Найдите частное и остаток, выполни проверку: 28:30 |
. при смешивании первого раствора соли, концентрация которого 40%, и второго раствора этой же соли, концентрация которого 48%. В каком отношении были взяты первый и второй растворы? ( если можно подробное решение |
путешественник двигался от дома на запд и прошёл 20 км, на следующий день он повернул на север и прошёл ещё 16 км, далее повернул на восток и прошёл 8 км. на каком расстоянии (в км) от дома оказался путешественник? |
x^2-(m+1)x-5=0 при каком значении m из данного уравнения можно получить неполное квадратное уравнение?найти корни полученного квадратного уравнения. помогите решить . само решение тоже надо |
1)корень из (х-1)*корень из (х+4)=6 2) х+корень из (х^2-9)=21 3) корень из (х+3)=9-х 4) 5корень из (х-2) = х+2
|
Решите систему уравнений методом подстановки: -x+2y=4 7x-3y=5 |
Если в геометрической прогрессии b вторых =9, b четрвертых =16 то вычислите b шестых |
-(с2-2с+1)- (с2+с+1)(с-1) |
^ ето степень например 7 ^ 2 ето 7 во 2 степени. . . . 1 пример (7с^2+2с)+(4c^2-3c-8)-(-c^2-19) 2 пример(x+y-a)-(x-y)+(x-y+a) |
пожалуйста помогите умножение многочлена на многочлен (4в-3)(7-в) (2а-в)(4в-3) (5х-4) всё это в 2 степени (4х-1)(х+8)+(х-7)(1-2х) |
Из города А в город Б одновременно выехали два автомобилиста. Первый проехал весь путь с постоянной скоростью. Второй проехал первую половину пути со скоростью меньше первого на 15 км/ч, а вторую половину пути со скоростью 90 км/ч. В результате чего прибыл в Б одновременно с первым. Найти скорость первого автомобилиста, если известно, что она больше 54 км/ч. Ответ в км/ч
- Администратор
| Подробнее
| 0 комментариев
| 1237 просмотров
Теги: скорост, проеха, половину, одновременно, город, автомобилиста |
Найти Значение выражения -2. 5а+1/3в при а=-8 в=7. 5 1/3 ето дробь |
Обьём 37 литров длина 3 литра найдите ширину и выразите её в см в кубе высоты 1 литр |
учитель нарисовал на доске шестиугольник, стороны какого равняются 1, 2, 3, 4, 5 и 6см (не обязательно в таком же порядке). Может быть так, что все углы такого шестиугольника равны между собой? Ответ объясните. |