Алгебра |
|
Решение примеров и задач по алгебре
|
Решите логарифмическое неравенство ( распишите подробно каждую строчку что откуда берётся) log2(8-x)<1 |
|
Найдите: 1) третью степень числа, если его квадрат равен: 1) 0, 25 2) 400; 2) вторую степень числа, если его куб равен: 1)0, 008 2)125 |
|
числовое выражение значение которого равно 7. А) только используя одно действие Б)сложение и умножение. В)вычитание и деление Г)сложение и вычитане
|
|
Помогите решыть уравнение (10-х)(х-2)=0 4-х² и также х-2 - 3-х = х - 2 3 12 4 |
|
Решите систему уравнений X+y=6 3x-5y-2
|
|
найдите наименьшее значение квадратного трехчлена х в квадрате -8х+7
Не выполняя построения, определите, пересекаются ли парабола у=1/4х^2 и прямая у=5х-16. Если точки пересечения существуют, то найдите их координаты. |
|
1)построите график многочлена P(x)=-3x^4+14x^2-21x^2+12x-2. 1
2) Найдите сумму всех чисел вида
3) Избавьтесь от иррациональности в знаменателе:
|
|
В классе 27 человек. Количество девочек и мальчиков пропорционально числам 5 и 4 соответственно. На сколько девочек в классе больше, чем мальчиков?
|
|
утроенную сумму чисел М и Н; |
|
Упростить выражение sin a (sin a/1-cos a - 1/tg a) |
|
поезд , движущийся со скоростью 72 км/ч , проходит мимо едущей в том же направлении со скоростью 60км/ч автомашины за 30 с. найди длину поезда
|
|
tq - cos"2"x tq "2"x= упростить выражение |
|
При каких значениях переменной алгебраическая дробь не имеет смысла?
а) б) \
|
|
Доказать, что 1) При любых целых значениях n значение выражения
2) При любых нечётных значениях n значение выражения
|
|
Навстречу ехали машины. Скорость одной-80км/ч, а другой-в 1целая одна седьмая меньше, чем у другой. S-70км, t-? |
