Интересные штуки
Алгебра |
|
Решение примеров и задач по алгебре
|
y=(4t^2-6t+1)^9 dy/dt=? |
|
Как решить уравнение? c os5x = sin15x
Как упростить выражение? 2 / tgt + ctgt
|
|
Периметр квадрата 144 м. Найдите его сторону.
|
|
Решить систему алгебр. уравнений методом Гаусса: 3x1+2x2+x3+4x4=6; 3x1-2x2+x3-4x4=-2; 2x1+2x2-3x3-4x4=1; 2x1-3x2+x3+x4=2;
|
|
Найдите множество решений неравенства: (x+12)*(3-x)>0 (6+x)(3x-1)меньше или равно 0
|
|
Спасибо за 1-ую задачу=) Вот ещё одна: Один комбайнер может убрать урожай пшеницы с участка на 24ч. быстрее, чем другой. При совместной же работе они закончат уборку урожая за 35ч. Сколько времени потребуется каждому комбайнеру, чтобы одному убрать урожай? |
|
решите неравенство! 1, 4-(кор)2 --------------- <0 (1+2x)( x-3) |
|
побудуйте в однiй системi координат графiк даної функцiї, оберненої до неї: 1) y=3x-1;
|
|
y=(x-2)^4 найдем производную |
|
(4x-3y)+(4x+3y) |
|
Товарный поезд должен пройти с постоянной скоростью расстояние между станциями, равное 300 км. Когда он прошел половину этого расстояния, то был задержан у светофора на 30 минут, поэтому, чтобы наверстать опоздание, машинист увеличил скорость поезда на 10 км/ч. С какой скоростью поезд шел до остановки?
|
|
12x^5+6x^4-4x^3-x-34=0 сколько положительных корней имеет уравнение? |
|
расстояние в 18 км велосипедист прошёл за определённое время, а оставшиеся 6 км он прошёл со скоростью на 6 км. ч меньше, какова была скорость на втором участке если всё расстояние преодолел за 1. 5 часа. нужно всё полностью расписанное решение по 8 классу ответ известен
|
|
Сократите дробь: 2*a+3*b/4*a^2+4*a*b-3*b^2 |
|
(а-b)(a+b)
|
