Интересные штуки
Алгебра |
|
Решение примеров и задач по алгебре
|
Масса 2 слитков олова и 5 слитков свинца составляет 33 кг, а масса 6 слитков олова и 2 слитков свинца составляет 34 кг. Какова масса одного слитка олова и одного слитка свинца.
|
|
Уравнения например: -12n-3=11n-3
|
|
Tg105
|
|
поезд двигаясь со скоростью 90 км/ч проезжает мимо платформы длинна которой 400м за 20 секунд. какова длина поезда?
|
|
-21(4-10a)-54a=
|
|
2 x-6 = x x-3 x-3
|
|
Постройте график функции y = 2x. С помощью графика определите: значение функции при х = 0; 1;-2;
|
|
{a*b=18. 25, 2a+2b=19. 6
|
|
1) 2хвквадрате +3х=0 2)3хвквадрате-2=03)5ивквадрате-4и=04)7а-14а вквадрате=05)1-4у вквадрате=06)2х вквадрате-6=0помогите пожалуста сделать. |
|
х1+2х2-2х3=-3 2х1+х2+3х3=8 3х1-4х2+х3=5 система лінійного рівняня способом жордана гаусса
|
|
при каких значениях параметра а уравнение (а-2)х в квадрате-4х-5=0 не имеет корней |
|
2sin11xcos13x-sin24x, если sinx+cosx=0. 3
|
|
найдите нули функции, не строя график(я пропустила эту тему): 1). у = х² + 2х 2). у = х² - 25 3). у = 3х² - 12х
|
|
Помогите и объясните как решается такое уравнения: |0, 7|. |y|=|-0. 42| а задание такое: найдите два корня уравнения.
|
|
4 бригады разгружали 1 вагон. 2-я, 3-я, 4-я бригады вместие разгрузили за 4 часа. 1-я, 3-я, 4-я бригады вместе разгрузили за 3 часа. 1-я и 2-я вместе разгрузили за 6 часов. За какое время могут разгрузить вагон все 4 бригады? |
