Пожалуйста, помогите с геометрией! Задачи лёгкие, и баллов много. Заранее, спасибо. Только можете решить без всяких синусов, косинусов, тангенсов и котангесов. Я ещё такого не проходила.
1) ABCD-прямоугольник. Угол PAB=30°, 2AP=PC=4 см. Чему равна длина отрезка BC?
A) √3; B) √5; C) 2; D) 3; E) 4.
Можете написать решение, пожалуйста. Чертёж во вложениях первый рисунок слева.
2) ABCD-прямоугольник. DF паралельно BE; DF=2. Найдите длину отрезка EC.
A) 1; B) √2; C) 3√3; D) √3; E) 3.
Тоже можете написать решение. Чертёж второй с правой стороны. Срочно надо! Спасибо большое!
1) в прямоугольном треугольнике ABC напротив 30 градусов лежит половина гипотенузы, т.е. гипотенуза AC=6, катет, лежащий напротив 30 градусов=6:2=3
2)аналогично первому заданию EC=1
Источник: https://znanija.com/task/327415
Алгебра → Сотрудник типографии должен набрать к определенному сроку рукопись объемом 150 страниц. Если он будет набирать на 5 страниц в день больше, чем обычно, то закончит работу на 1 день раньше намеченног
Физика 10-11 классы → Решить задания. Тема - Закон сохранения импульса. 1. Железнодорожный вагон массой m, движущийся со скоростью V, сталкивается с неподвижным вагоном массой 2m. С какой скоростью вагоны движутся после сц
Химия 5-9 классы → составьте уравнение реакций между веществами а) Ca(OH)2 и HCL б)Fe(OH)2 и HNO3 в) NaOH и H2SO4? Какая масса гидроксида бария Ba(OH)2 необходима для нейтрализации раствора содежращего серную
Алгебра → Решите систему уравнений: { x+xy+y=5 { y+yz+z=11 { z+zx+x=7 Нужно подробное решение! 16 пунктов за решение!
Алгебра → Решите систему уравнений: { x+xy+y=11 { x-xy+y=1 Нужно подробное решение! 16 пунктов за решение!
Нет комментариев. Ваш будет первым!
