Пожалуцста помогите решить еще одну работу по Физике, С РЕШЕНИЕМ! плиз)))
Основы динамики.
1. Тело массой 10 кг тянут по горизонтальной поверхности, прикладывая силу 50 Н, напрпвленную под углом 30 градусов к горизонту Ускорение тела равно 3, 5 м/с(в квадрате). Найдите коэффициент трения между телом и поверхностью.
2. По горизонтальной плоскости движется груз массой 10 кг под действием силы 50 Н, направленной под углом 60 градусов к горизонту. Определить, с каким ускорением движется груз. С какой силой он давит на плоскость? Трением между грузом и плоскостью пренебречь.
3. Ящик массой 10 кг перемещают по полу, прикладывая к нему некоторую силу под углом 30 градусов к горизонту. В течении 5 с скорость ящика возрасла с 2 м/с до 4 м/с. Коэфицент трения скольжения между ящиком и полом равен 0, 15. Определить эту силу.
4. На какой высоте окажется тело массой 0, 25 кг через 3 с после того как ему сообщили кинетическую энергию 200 Дж?
Ответ:
Только одну, так как цена выставлена за минимум, т.е. одну задачу.
1. Второй закон динамики Ньютона для этой ситуации:
ma=Fx-мю*mg
Fx=F*cos 30
мю*mg=Fx-ma
мю=(Fx-ma)/mg=(50*cos30-10*3.5)/10*10=0.08
Источник: https://znanija.com/task/162699
Похожие статьи:
Физика 5-9 классы → 3 варианта К. р. по физике 9-х классов. Благодарю=) Вариант 1 1. Определите ускорение мяча массой 0, 5 кг, когда на него действует сила 50 Н. 2. Из баллистического пистолета, располо
Физика 5-9 классы → Точка движется по окружности радиусом 2 м согласно уравнению S = 2 t3. В какой момент времени нормальное ускорение точки будет равно тангенциальному? Чему будет равно полное ускорение точки в этот мом
Физика 5-9 классы → Масса лифта равна 80 кг: при поднятии лифт движется с ускорением 4, 9 м/с, при опущении лифта ускорение также равно 4, 9 м/с. Найдите вес лифта при поднятии и опущении.
Физика 5-9 классы → Два тела движутся равноускоренно из одной точки: один с начальной скоростью U=6 м/с и ускорением а=0, 5 м/с, другой без начальное скорости с ускорением а=1, 5 м/с. Через какой промежуток времени тела
Физика 5-9 классы → докажите, что ускорение движения крайней точки стрелки часов в два раза больше ускорения средней точки этой стрелки (то есть точки находящейся посередине между центром вращения стрелки и её концом)