на тарелке лежат вишни. Петя взял половину всех вишен, Катя-половину оставшихся вишен, а Нине достались последние 4 вишни. Сколько вишен было на тарелке?
1) 4+4=8 (виш.)-взял Петя
2) 8+8=16(виш.)-было на тарелке.
Источник: https://znanija.com/task/134646
На тарелке лежат вишни. Петя взял с тарелки половину всех вишен, Катя- половину остатка, а Нине достались последние 4 вишни. Сколько было вишен?
16 вишен было. Петя взял 8 вишен. осталось 8 вишен. Катя взяла 4 вишни. 16-8-4=4 вишенки)))
Источник: https://znanija.com/task/87728
Математика 1-4 классы → Чебурашка сел в корабль. Когда он проплыл половину всего пути, он лёг спать и спал до тех пор, пока не осталось проплыть половину того пути, который проспал. Какую часть всего пути Чебурашка проспа
Математика 1-4 классы → Сплав, известный под названием мельхиора, состоит из меди, цинка и никеля. Медь составляет половину сплава, цинк – половину количества меди, а остальное – никель. Сколько граммов каждого металла содер
Математика 1-4 классы → крестьянин шел пешком из села в город. возвращаясь обратно он первую половину пути проехал на волах которые шли в 2 раза медленнее чем крестьянин шел пешком а вторую половину пути на лошади скорость к
Математика 1-4 классы → ьальчик не может определить, сколько яблок было на камбузе. повар сказал, что было 2кг яблок. в обед он взял из них половину. затем один из моряков взял ещё одно яблоко. вечером повар взял половину ос
Нет комментариев. Ваш будет первым!
