крестьянин шел пешком из села в город. возвращаясь обратно он первую половину пути проехал на волах которые шли в 2 раза медленнее чем крестьянин шел пешком а вторую половину пути на лошади скорость которой была в 2 раза больше скорости. крестьянина. Сколько времени выиграл крестьянин по сравнению с тем, если бы он вернулся в село пешком?
в два раза быстрее
Источник: https://znanija.com/task/104198
Крестьянин шел из села в город. Возвращаясь обратно, он первую половину пути проехал на волах, которые шли в два разамедленнее, чем крестьянин шел пешком. Вторую половину пути на лошади, скорость которой в 2 раза больше скорости крестьянина. Через сколько часов крестьянин должен пересесть на лошадь, чтобы затратить на обратный путь столько же времени, сколько на путь в город, если от села до города 36 км, а скорость крестьянина 4 км/ч?
4:2=2км/ч
4x2=8км./ч
8-2=6км/ч
36:6=6 час.
через 6 часов
Источник: https://znanija.com/task/91638
Математика 1-4 классы → на тарелке лежат вишни. Петя взял половину всех вишен, Катя-половину оставшихся вишен, а Нине достались последние 4 вишни. Сколько вишен было на тарелке?
Математика 1-4 классы → Сплав, известный под названием мельхиора, состоит из меди, цинка и никеля. Медь составляет половину сплава, цинк – половину количества меди, а остальное – никель. Сколько граммов каждого металла содер
Математика 1-4 классы → ьальчик не может определить, сколько яблок было на камбузе. повар сказал, что было 2кг яблок. в обед он взял из них половину. затем один из моряков взял ещё одно яблоко. вечером повар взял половину ос
Математика 1-4 классы → Чебурашка сел в корабль. Когда он проплыл половину всего пути, он лёг спать и спал до тех пор, пока не осталось проплыть половину того пути, который проспал. Какую часть всего пути Чебурашка проспа
Нет комментариев. Ваш будет первым!
