На строительство корабля ушло 3840 медных и латунных гвоздей, причем латунных на 980 гвоздей больше, чем медных. Сколько ушло медных гвоздей и сколько латунных на строительство корабля? P. S

На строительство корабля ушло 3840 медных и латунных гвоздей, причем латунных на 980 гвоздей больше, чем медных. Сколько ушло медных гвоздей и сколько латунных на строительство корабля?

P. S. Задача 3-го класса. Уравения типа х+(х+980) они еще не умееют решать.

Ответ:

Решай по действиям:1. 3840 - 980 = 2860 (это нашли медные гвозди плюс столько же латунных)2. 2860/2 = 1430 ( нашли кол-во медных гвоздей)3. 1430 + 980 = 2410 (нашли количество латунных гвоздей).Ответ: 1430; 2410.

Ответ #2:

Медных - х гв.

Латуных - х+980 гв.

Всего - 3840 гв.

Решение:

х+(х+980)=3840

х+х+980=3840

2х=3840-980

2х=2860

х=2860:2

х=1430 гв. медных

3840-1430=2410 гв. латунных

Ответ: 1430 медных; 2410 латунных.

Источник: https://znanija.com/task/256354

Похожие статьи:

Математика 1-4 классы → Видеокассета дороже аудиокассеты на 40 рублей. Шесть видеокассет стоят столько же, сколько 10 аудиокассет. сколько стоит каждая кассета?

Алгебра → Две бригады, работая восместно, зкаончели строительство водоема...

Математика 1-4 классы → На строительство корабля пошло 3340 медных и латунных гвоздей. Причем латунных ушло на 980 больше, чем медных. Сколько пошло медных гвоздей и латунных гвоздей на строительство корабля?

Математика 1-4 классы → В трех пакетах было поровну орехов. Когда с каждого пакета взяли по 6 орехов , то в них стало столькоорехов, сколько было раньше в двух пакетах. Сколько орехов было в каждом пакете с начала.

Математика 1-4 классы → В мастерской израсходовали 320 м. шерстяной ткани и 340 м. льняного полотна на пошив костюмов меньше, чем из льняного полотна. На каждый костюм расходовали одинаковое количество ткани. Сколько сшил