мальчик прошел от дома по направлению на восток 450м.затем...

мальчик прошел от дома по направлению на восток 450м. затем повернул на север и прошел 240м. на каком расстоянии(в метрах) от дома оказался мальчик?

Ответ:

Решаем по теореме пифагора

С в квадрате равно корень квадратный из (А в квадрате плюс В в квадрате.)

Два расстояния будут катетами , а получившееся гипотенузой. то есть

с2= корень квадратный из (450в квадрате +240 в квадрате)., что равняется корень квадратный из (202500+57600)= корень квадратный из (260100)=510метров. 

Ответ #2:

решаем по теореме Пифагора.

Изображая путь, получаем две прямые-это катеты.перемещение-это гипотенуза.Корень из 450^2+240^2=510метров.

Источник: https://znanija.com/task/355125

Похожие статьи:

Математика 1-4 классы → Поезд прошел без остановок 420км со скоростью 70км/ч, затем он сделал остановку на 14мин, а остальные 300км прошел со скоростью 75км/ч. Сколько времени было затрачено на весь путь?

Математика 1-4 классы → Поезд был в пути 3 ч и прошел 230км. За первый час он прошел 78 км 500 м, за второй на 3 км 800 м меньше, чем за первый. Какое растояние прошел поезд за третий час?

Математика 1-4 классы → поезд был в пути 3ч и прошёл 230 км за первый час он прошел 78 км 500м за второйна 3 км 800 м меньше чем за первый какое растояние прошел поезд за третий час?

Математика 1-4 классы → За первый день турист прошел 16 км , а за второй - на 2000 км больше. Сколько километров он прошел за 2 дня?

Математика 1-4 классы → Вдоль шоссе начерчена координатная прямая. Длина одного единичного отрезка равна2 м. Все двигаются только вдоль координатной прямой. На числе 2 стоят Гена и Чебурашка. Они одновременно пошли в разн