а)За три дня на поле собрали 580 кг картофеля. В первый день - 86 кг картофеля, а во второй - в 3 раза больше, чем в первый. Сколько килограммов картофеля собрали в третий день?
б)За сколько часов два токаря обрабатывают 98 деталей, если один из них будет обрабатывать по 8 , а другой- по 6 деталей каждый час?
а)
1)86умножить на 3=258(кг) -собрали во второй день
2)258+86=344(кг)-собрали во второй и третий день всего
3)580-344=236(кг)-собрали в третий день
Ответ:236 килограммов.
б)
1)6+8=14(д)-за 1 час 2 токаря вместе
2)98:14=7(ч)-нужно для обработки 98 деталей
Ответ:7 часов.
Источник: https://znanija.com/task/270081
Математика 1-4 классы → В школьном музее боевой славы 742 экспоната. Две седьмые части всех экспонатов подарили музею ветераны, а остальные собрали сами ребята. Сколько экспонатов собрали ученики?
Математика 1-4 классы → С 6 грядок одного огорода собрали 504 огурца, а с 8 грядок другого огорода-336 огурцов. С грядки какого из этих огородов собрали огурцов больше и на сколько, если на грядках каждого из этих огородов о
Математика 1-4 классы → на двух опытных участках вырастили картофель. площадь первого участка 100м2, а второго-200м2. с первого участка собрали на 500кг картофеля меньше, чем со второго. сколько килогрммов картофеля собрали
Математика 1-4 классы → с одного поля собрали на 1т 400кг картофеля меньше, чем с другого. Когда собранный картофель разложили в одинаковые мешки, то получили 56 мешков и 84 мешка. Сколько картофеля собрали с каждого поля?
Математика 1-4 классы → С 15 одинаковых теплиц собрали в прошлом году 450 т огурцов. Сколько тонн огурцов собрали с тех же теплиц в этом году, если урожай с каждой теплицы повысился на 5 ц???
Нет комментариев. Ваш будет первым!
