Строительная смесь состоит из цемента, песка и воды. 2/9 части цемента, 2/3 части песка, остальное вода. Сколько кг. песка надо взять , чтобы приготовить смесь содержащую 50 кг. цемента.
Ответ:
2/3 умножаем на 3/3,для того чтобы уравнять знаменатели-2/3·3/3=6/9(песка); 50÷2=25(кг)-1/9 часть,тогда 25·6=150(кг)-6/9 или 2/3 Ответ:песка надо 150 кг
Ответ #2:
2/9x=50 x=225 225*2/3=150кг
Источник: https://znanija.com/task/58474
Похожие статьи:
Математика 1-4 классы → на строительстве завезли k мешков цемента. после того как использовали 300 кг. цемента, осталось х мешков. о чем узнаем, когда найдем значение данных выражений? k-x ; 300:(k-x); 300:(k-x)*20; 300:(k-x
Математика 1-4 классы → На производство завезли К мешков цемента. После того как потратили 300кг цемента, осталось С мешков. Про что мы узнаем когда найдём значения данных выражений? К-С , 300/(К-С) , 300/(К-С)*20 , 300/(К-С
Математика 1-4 классы → на стройку завезли (K) мешков цемента. После того как изросходовали 300кг цемента, осталось (С) мешков. Про что унаем, когда найдем значение наданых примеров; K - C 300:(K - C) 300:(K - C)*20 300:(K -
Математика 1-4 классы → строительная смесь состоит из цемента песка и воды :2/9 части цемента, 2/3части песка, остальное вода Сколько кг песка надо взять , чтобы приготовить смесь содержащую 50 кг цемента?
Математика 1-4 классы → Математика 4 класс На строительство завезли(k)мешков цемента. После того как потратили 300 кг цемента, осталось (c) мешков . Про что узнаем , когда найдем значение данных выражений? k-c 300:(k-c) 300: