Задачи:1)Купили 5 кг 600г сахара и израсходовали на варенье семь восьмых всего сахара. Сколько сахара пошло на варенье?Сколько сахара осталось?2)Велосипедист проехал две девятых дороги. Какова длина д

Задачи:1)Купили 5 кг 600г сахара и израсходовали на варенье семь восьмых всего сахара. Сколько сахара пошло на варенье?Сколько сахара осталось?2)Велосипедист проехал две девятых дороги. Какова длина дороги если он проехал 40 км?Сколько км ему осталось проехать?3)Какую часть високосного года составляет январь?Февраль апрель?

Ответ:

1) 5 кг 600 г = 5600 г

5600 : 8 *7= 4900 - израсходовали

5600 - 4900 = 700 - осталось .

2) 40 :2 * 9 = 180 - весь путь.

180 - 40 = 140 км - осталось.

3) в високосном году 366 дней.

в январе 31 день.

1. 31/366 часть

2. 29/366 часть

3. 30/366= 10/122= 5/61 часть

Ответ #2:

5600/1*7/8=4900(гр) израсход

5600-4900=700(гр) ост

 

 

 

 

40/1:2/9 40/1* 9/2=180(км) длина дороги

180-40=140(км) осталось проехать

 

1число числитель/ 2знаменатель

Источник: https://znanija.com/task/120784

Похожие статьи:

Математика 1-4 классы → Купили 5 кг 600 г сахара и израсходовали на варенье 7/8 всего сахара. Сколько сахара пошло на варенье? Сколько сахара осталось?

Математика 1-4 классы → задачка. Первый покупатель купил 2 кг сахара, а второй -3 кг сахара по той же цене. Общая стоимость сахара составляет 60 леев. а)сколько стоит 1 кг сахара? РЕШЕНИЕ С ПОЯСНЕНИЕМ. ОТВЕТ: б)составь и зап

Математика 1-4 классы → На сахарный завод приваезли 80 машин свёклы, по 3 тонны на каждой. Сколько сахара изготовили из этой свёклы, если масса сахара составляет шестую часть массы свёклы.

Математика 1-4 классы → Купили 5 кг 600г сахара и израсходовали на варенье 7/8 всего сахара. Сколько сахара пошло на варенье?Сколько сахара осталось?