У разорившегося предпринимателя спросили, сколько у него осталось денег. Он сказал, что если к оставшемуся капиталу прибавить 1 млн гривен, то получится столько, сколько ему нужно, чтобы не разориться

У разорившегося предпринимателя спросили, сколько у него осталось денег. Он сказал, что если к оставшемуся капиталу прибавить 1 млн гривен, то получится столько, сколько ему нужно, чтобы не разориться, а если прибавить 2 млн, то получится в двое больше того, что нужно было бы, чтобы не разориться. Сколько у этого предпринимателя было капитала, когда он объявил себя банкротом?

Ответ:

х+2 = 2(х+1)

х+2 = 2х+2

х=0

Ответ: 0 гривен.

Ответ #2:

допустим, у него осталось х денег, тогда

2(х+1000000)=х+2000000

2х+2000000=х+2000000

2х-х=2000000-2000000

х=0грн у этого предпринимателя было капитала, когда он объявил себя банкротом

Источник: https://znanija.com/task/313860

Похожие статьи:

Математика 1-4 классы → В ёлочной гирлянде 7 красных лапмочек, синих – на 3 больше, а жёлтых – столько, сколько красных и синих вместе. Сколько в гирлянде жёлтых лампочек?

Математика 1-4 классы → В трех пакетах было поровну орехов. Когда с каждого пакета взяли по 6 орехов , то в них стало столькоорехов, сколько было раньше в двух пакетах. Сколько орехов было в каждом пакете с начала.

Математика 1-4 классы → у Олега в наборе 5 инструментов, у Игоря 4 инструмента, а у Глеба столько, сколько у Олега иИгоря вместе. Сколько инструментов уГлеба?

Математика 1-4 классы → Видеокассета дороже аудиокассеты на 40 рублей. Шесть видеокассет стоят столько же, сколько 10 аудиокассет. сколько стоит каждая кассета?

Математика 1-4 классы → В мастерской израсходовали 320 м. шерстяной ткани и 340 м. льняного полотна на пошив костюмов меньше, чем из льняного полотна. На каждый костюм расходовали одинаковое количество ткани. Сколько сшил