В зрительном зале 30 рядов стульев, по 20 штук в ряду. Сколько полных рядов займут 590 зрителей и сколько останется свободных мест?

В зрительном зале 30 рядов стульев, по 20 штук в ряду. Сколько полных рядов займут 590 зрителей и сколько останется свободных мест?

Ответ:

30*20=600стульев,

600-590=10 мест свободных,

590/20=29,5рядов, т.е. 29полных рядов и еще половина ряда

 

 

Источник: https://znanija.com/task/160167

2 вариант решения:

В зрительном зале 30 рядов стульев, по 20 штук в ряду. Сколько полных рядов займут 590 зрителей и сколько останется свободных мест?решать по действиям.

Ответ:

1) 590/20=29 (ост10) полных рядов 2) 30+20=600 всего мест 3) 600-590=10 свободных мест Отв: 29 полн. рядов, 10 свободных мест

Ответ #2:

1) Определим сколько зрителей возможно разместить в зрительном зале

30*20=600

2) Определим сколько мест останется свободными

600-590=10

3)  Определим сколько полных рядов занято зрителями

590/20=29,5

то есть целых 29 рядов

Источник: https://znanija.com/task/170704

Похожие статьи:

Математика 1-4 классы → Видеокассета дороже аудиокассеты на 40 рублей. Шесть видеокассет стоят столько же, сколько 10 аудиокассет. сколько стоит каждая кассета?

Математика 1-4 классы → В мастерской израсходовали 320 м. шерстяной ткани и 340 м. льняного полотна на пошив костюмов меньше, чем из льняного полотна. На каждый костюм расходовали одинаковое количество ткани. Сколько сшил

Математика 1-4 классы → В трех пакетах было поровну орехов. Когда с каждого пакета взяли по 6 орехов , то в них стало столькоорехов, сколько было раньше в двух пакетах. Сколько орехов было в каждом пакете с начала.

Математика 1-4 классы → у Олега в наборе 5 инструментов, у Игоря 4 инструмента, а у Глеба столько, сколько у Олега иИгоря вместе. Сколько инструментов уГлеба?

Математика 1-4 классы → В ёлочной гирлянде 7 красных лапмочек, синих – на 3 больше, а жёлтых – столько, сколько красных и синих вместе. Сколько в гирлянде жёлтых лампочек?