В столовую привезли 6 мешков пшеничной муки, по 49кг 500г в каждом. Муку расходовали в течение 8 дней, каждый день поровну. После этого осталось 33кг муки. Сколько килаграммов муки расходовали каждый

В столовую привезли 6 мешков пшеничной муки, по 49кг 500г в каждом. Муку расходовали в течение 8 дней, каждый день поровну. После этого осталось 33кг муки. Сколько килаграммов муки расходовали каждый день? На сколько дней хватит оставшейся муки, если её будет расходовать так же?

Ответ:

49.500 умножить на 6равно 297кг привезли всего муки.297кгминус 33кг равно264кг.расход за 8 дней.264:8=33кг в день.И муки хватит на один день.

Ответ #2:

Переводим кг в г

49кг 500г=49500г

1).49500*6=297000(г)- всего привезли муки.

33кг=33000г

2).297000-33000=264000(г)-расходовали за 8 дней.

3)264000:8=33000(г)-в день.

33000г=33кг

Ответ:33 кг муки расходовали каждый день.

 

 

Источник: https://znanija.com/task/116038

Похожие статьи:

Математика 1-4 классы → Видеокассета дороже аудиокассеты на 40 рублей. Шесть видеокассет стоят столько же, сколько 10 аудиокассет. сколько стоит каждая кассета?

Математика 1-4 классы → В мастерской израсходовали 320 м. шерстяной ткани и 340 м. льняного полотна на пошив костюмов меньше, чем из льняного полотна. На каждый костюм расходовали одинаковое количество ткани. Сколько сшил

Математика 1-4 классы → у Олега в наборе 5 инструментов, у Игоря 4 инструмента, а у Глеба столько, сколько у Олега иИгоря вместе. Сколько инструментов уГлеба?

Математика 1-4 классы → В ёлочной гирлянде 7 красных лапмочек, синих – на 3 больше, а жёлтых – столько, сколько красных и синих вместе. Сколько в гирлянде жёлтых лампочек?

Математика 1-4 классы → В трех пакетах было поровну орехов. Когда с каждого пакета взяли по 6 орехов , то в них стало столькоорехов, сколько было раньше в двух пакетах. Сколько орехов было в каждом пакете с начала.