в первом бочонке 32 кг мёда, во втором на 14 кг мёда меньше, чем в первом, а в третьем столько мёда, сколько в первом и во втором вместе. сколько килограммов мёда в третьем бочонке?сколько мёда во всех бочонках?
в первом 32 кг
во втором 32-14=18 кг
в третьем 18+32 = 50 кг
во всех трех будет 32+18+50=100 кг.
1)32-14=18кг. мёда-во втором бочонке. 2)32+18=50кг. мёда-в третьем бочонке.3)32+18+50=100кг(1ц) мёда- в трёх бочонках вместе.
Источник: https://znanija.com/task/337354
Математика 1-4 классы → В ёлочной гирлянде 7 красных лапмочек, синих – на 3 больше, а жёлтых – столько, сколько красных и синих вместе. Сколько в гирлянде жёлтых лампочек?
Математика 1-4 классы → В мастерской израсходовали 320 м. шерстяной ткани и 340 м. льняного полотна на пошив костюмов меньше, чем из льняного полотна. На каждый костюм расходовали одинаковое количество ткани. Сколько сшил
Математика 1-4 классы → Видеокассета дороже аудиокассеты на 40 рублей. Шесть видеокассет стоят столько же, сколько 10 аудиокассет. сколько стоит каждая кассета?
Математика 1-4 классы → у Олега в наборе 5 инструментов, у Игоря 4 инструмента, а у Глеба столько, сколько у Олега иИгоря вместе. Сколько инструментов уГлеба?
Математика 1-4 классы → В трех пакетах было поровну орехов. Когда с каждого пакета взяли по 6 орехов , то в них стало столькоорехов, сколько было раньше в двух пакетах. Сколько орехов было в каждом пакете с начала.
Нет комментариев. Ваш будет первым!
