в двух пакетах было по 11 конфет. после того, как из первого пакета взяли в 3 раза больше конфет чем из второго, в первом пакете осталось в 4 раза больше конфет чем во втором. сколько конфет взяли из каждого пакета?
помогите пожалуста нужно очень срочно
х-взяли из второго, 3х-взяли из первого
11-х осталось во втором 11-3х осталось в первом
4*(11-3х)=11-х
44-12х=11-х
11х=33
х=3
3х=3*3=9
в условии задачи у вас ошибка, не может быть такого, что их пакета взяли больше конфет в 3 раза, чем из другого пакета, и там осталось больше конфет чем во втором. скорее всего во втором осталось больше чем в первом, с этим условием я и решила задачу
из второго пакета взяли х конфет, а из первого 3х, тогда в 2-ом пакете осталось 11-х, а в первом 11-3х, т.к. во втором осталось в 4 раза больше, поэтому (11-х)/(11-3х)=4
11-х=4*(11-3х)
11-х=44-12х
12х-х=44-11
11х=33
х=3
значит из второго пакета взяли 3 конфеты, а из первого 3*3=9 конфет
Источник: https://znanija.com/task/272527
Математика 1-4 классы → в маг. продали 24л яб. сока и 40л. томатного в одинаковых емкостья пакетах. томатного продали на 8 пакетов больше чем яблочного. сколько пакетов того и другого сока продали?
Математика 1-4 классы → рабочий расфосовал в пакеты 46 кг пшена и 42 кг риса. всего получилось 44 пакета одинаковой массы. сколько получилось пакетов пшена и риса в отдельности?
Математика 1-4 классы → в магазин привезли 900кг муки её разделили в пакеты по 2кг и по 3кг в пакете по 2кг муки столькоже сколько в пакете где по3кг в каком пакете муки больше и на сколько
Математика 1-4 классы → рабочий расфасовал в пакеты 46 кг пшена и 42 кг риса. всего получилось 44 пакета одинаковой массы . сколько получилось пшена и риса в отдельности?
Нет комментариев. Ваш будет первым!
