Русский язык 5-9 классы |
Помощь с заданиями по русскому языку на уровне 5-9 классов
придумать предложения с глаголами 3 переходных и 5 не переходных глаголов |
какое из этих устойчивых словосочетаний по смыслу устроено не так, как остальные ? А) власть и бешенство Б)власть в уныние В)власть в ярость Г)власть в немилость Д)власть в отчаяние |
составить учебное сообщение на тему "что нужно знать о составе слова"
|
ты за то чтобы писать письма |
я кость в боку я часть скелета прибавь в начале слово это так как писали наши предки и стану я металлом редким |
дайте 2-3 примера синонимов фразеологизмов
|
Разбор по составу слова "конечно"
|
Морфологич. разбор сл. "хочешь" и разбор слова по составу. "позвонила" и " Трусость" спасибо* |
Сочинение "Я люблю свою планету, потому что она особенная". |
история слова привередлевый и слова обворожить
|
сочинение рассуждение на тему что значит быть патриотом?
|
Перестройие предложения так, чтобы между главными членвами ставилось тире: Здесь все дорого и милоЮ здесь и осень как весна. над тобою облако что парус. Твои очи как серп новолунья. Роса как радости слеза, что набежала на глаза в какой-то миг хороший. |
Разные слова или формы одного и того же слова (словообразование или формообразование)? Увидевший – увидел, высокий – высоченный, купить – купленный, рисованный – рисуя, практический – практически, пробежать – бежал, берёте – берите, начать – начав, начать – начинали, легко – лёгкий, лёгкий – легче, решать – решенный, выпущенный – выпускавший, построить – постройка, ребенок – дети. * Образец: на столе – у стола (формы одного и того же слова; н. ф. – стол) на столе – столового (разные слова; н. ф. – стол, столовый) Сокращения ФО (формообразование) и СО (словообразование) допускаются. |
в слове м. . . л была пропущена буква гласная! сколько слов можно составить? 1)пять 2)шесть 3)семь 4)восемь 5)девять пжл помогите! |
проверочное слово к прекрасный, искусный ужасный и чудесный там на непризносимую согласную Тспасибо |