Русский язык 5-9 классы

плиззззззз помогите оч сина прошу 

составьте диалог взяв за основу одно из предложений:

1)Ты уже прочитал эту книгу?- спросила мама.

2)Летом мы поедем в горы. -сказал брат.

3)Папа приехал!- воскликнула Аня.

В данной записи зашифрованы фразеологизмы. Запишите их, указывая к каждому слово-синоним или близкое по значению словосочетание:

Образец: Ломать голову=напряжённо думать.

Ходить на задних лапах:

ходить по струнке:

ходить по миру:

пускать в трубу:

пускать пыль в глаза:

пускать слезу:

пускать по миру:

Сочинение "Мой режим дня в один из дней недели"

обьяснить значение каждого фразеологизма синонимичным словосочетанием : сыграть на руку. как по нотам разыграть, взыграло сердце,

помогите сделать фонетический разбор слов осенью и лето

Письменный фонетический разбор слов семья, юность, делать, охотиться, объявление.

Написать сочинение на темы как живёся деревьям на городских улицах, травам и цветам на газонах, белкам в парках птицам под крышами наших домов, кошкам и собакам в наших квартирах. Зачем нужны животные в городе?Всегда ли мы внимательны к ним?Что делает или может(должен)сделать каждый из нас, чтобысохранить природу в городе?Тему выбирайте сами и пишите в начале сочинение. Обязательно публицистический стиль.

напишите небольшое сочинение(4-5предложений) цель которого убедить людей, что соблюдение правил речевого этикета необходимо в общении.

написать сложные прилагательные с суффиксами -н-, -нн-, -к-, -ск-

укажите способы образования следующих слов: безысходность, раздумать, преследование, по-дружески, предзимье, зелень.