Русский язык 5-9 классы

Прочитайте текст. Определите тему .

Казалось бы, нет ничего естественнее и проще , чем разговаривать с кем-то. Однако наш повседневный быт даёт немало примеров тому , что общаться мы иногда не умеем или делаем это на достаточно хорошо .

Речевой этикет помогает человеку достич немаловажных целей а общении.

А правильное использование

речевого этикета имеет прямое отношение,

0к культуре , к культурному уровню людей и в целом страны , в которой они живут .

сочинение на тему как живется белкам в городских парках

Меж редеющих верхушек Показалась синева. Зашумела у опушек Ярко-желтая листва. Птиц не слышно. Треснет мелкий Обломившийся сучок, И, хвостом мелькая, белка Легкий делает прыжок. Стала ель в лесу заметней – Бережет густую тень. Подосиновик последний Сдвинул шапку набекрень.

1. Фонетический разбор слова редеющих.

2. Определить спряжение глаголов в данном тексте.

Сочинение-рассуждение на тему: Как сделать жизнь в нашей стране лучше?

какой из слов золотой стеклянный медный может быть арицательным существительным?

Её - какое это лицо??? Я дура забыла)

замените односоставное предложение двусоставным:

1)зной в пустыне. песок

2)далю посчастливилось быть проводником по казахской земле для а. с. пушкина 

3)тонко пахло свежим снегом и хвоей

4)пашню пашут-руками не машут 

5)счастливая, счастливая, невозвратимая пора детства! как не любить, не лелеять воспоминаний о ней

кристалл, силуэт, с этими словами составьте 2 подчинительных словосочетаний

Как определить не распространненые предложения?

как правильно пишется "об_ь_явил или об_ъ_явил"?

Подбери-те слова к пиставка:о, от, об, в, с, до, по, под, пред, пере, про, на, над, за.

тренироваться- разбор под цифрой 2