Русский язык 5-9 классы |
|
Помощь с заданиями по русскому языку на уровне 5-9 классов
|
составте предложения со словами сохнуть промокнуть замёрзнуть |
|
написать соченение начло его таам всё больше машин приходит на помощь человеку. и кое-кто начинает думать, будто они со всем освобод\т анс от труда. именнооб этом мечтал мой фом. уж так хочется ему, чтобы робот всё делал за него однажды. . . .
|
|
Придумайте рассказ по данному началу. Огоньков пришёл в наш класс в конце четверти. Маленький, худощавый, он остановился в дверях. До звонка оставалось минуты четыре. . . как могли встретить ребята маленького и щупленького новичка? Что могло произойти в оставшиеся до звонка четыре минуты? И Что потом? Введите в него диалог.
|
|
Фонетический разбор слова время: |
|
Составте текст на тему Почему летом идёт дождь а зимой снег?
|
|
сочинения про К. Юон "конец зимы. полдень"
|
|
Раставте пожалуйста запятые.
Растаял в поле снег леса повеселели Даль заливных лугов лазурна и ясна: Стыдливо белая берёза зеленеет Проходят облака всё выше и нежней А ветер сушит сад и мягко в окна веет Теплом апрельских дней. |
|
1. основные единицы языка-это__? 2. основные единицы синтаксиса-это__? 3. __-это однасоставные предложения? 4. члены предложения-это__? 5. языковые средстваосложнения простого предложения-это__? вставить про пущенные слова на месте"__"
|
|
мне нужно паписать сочинение на тему "что значит быть вежливым" причем нужно использовать вводные слова и вставные конструкции
|
|
Он вспомнил как прошлым летом был в Волгограде как целый день ходил по Мамаеву кургану. Холм взявший отца в свои недра был велик и печален . громадная скульптура венчавшая вершину бросала на город исполинскую тень. В зале воинской славы всё ещё шли работы но сын погибшего на Волге сержанта всё же увидел свою фамилию на гранитной стене .
Расставить и объяснить знаки препинания. Определить тему текста и основную мысль. |
|
сочинение на тему хлопотливый день
|
|
Для чего человек должен знать свою историю. |
|
Назовите три личных местоимения, которые вместе составили бы краткое причастие
|
|
(расставить знаки препинания, построить схему, вид связи, границы предложения) Жар струился от камней и если смотреть вдоль пляжа казалось этог не воздухколеблится над камнями а шевелятся сами валуны. |
|
написать рассказ как я однажды пошла в лес
|
