Русский язык 5-9 классы

Составьте 2 предложения со словом "интересно", употребив его в роли разных частей речи. И 3 предложения со словом "натура", употребив его в различных значениях

Задание из учебника:Напишите самому себе советы "Как мне стать чемпионом школы по плавонью"(по конькобежному спорту, по бегу на короткую дистанцию и т. д. -на выбор). В советах используете смысловые частицы. Прошу помочь пожалуйсто.

запишите сочетание сло, которые иллюстрируют приём олицетворения. Я помошью какой части речи создаётя олицетворение. 1)Улыбнулись сонные берёзкаРастрепали щелковистые косышелестят зелёные серёжки,

И горят серебряные росы2)у плетня зарошего крапива Обрядилась ярким  перламутром и, качаясь, шепчет шаловливо:с добрым утром!

Напишите сочинение-рассуждение на тему "Односоставные предложения "

ПОМОгИТЕ до 10 мая нужно сдать пршу. !!!!!!!!!!! напишите монолог на тему "этот День Победы-порохом пропах"

Записать слова в две колонки: в первую-заимствованные слова, а во вторую- исконно русские: Перерыв- антракт; Аккуратный- точнее; Недочёт- дефект; Эгоизм-себялюбие; Лингвистика- языкознание, языковедение.

сочинение "Как нужно себя вести на перемене и в классе"

Поставлю всем как правильное решение.                                   1) Волшебные сказки зародились в глубокой древности. В самых ранних письменных источниках обнаруживаются их следы.

   2) Существуют старинные и сокровенные желания человека которые волшебная сказка может по - своему удовлетворить. Есть желания общаться с другими живыми существами. На этом желании основывается появление в сказках говорящих животных и волшебная способность человека понимать язык зверей.

  3) В настоящей волшебной сказке обязательно должна быть счастливая концовка. Радость от счастливой концовки волшебной сказки вот одно из благ которыми волшебная сказка наделяет людей. В таких сказках когда наступает неожиданный поворот событий нас пронизывает такая радость будто исполнились самые заветные желания. В счастливой концовке заключено не только утешение но и удовлетворённая справедливость.

1. Расставьте знаки препинания.

2. Во втором предложении первого примера и в первом предложении последнего примера найдите второстепенные члены, которые можно рассматривать как дополнение или как обстоятельство. После этого в последнем предложении второго примера найдите второстепенные члены, которые можно рассматривать как дополнение и определение.

Что относится к типичным языковым средствам?

6 класс. Составить 10 предложений с причастным оборотом.