Русский язык 1-4 классы |
Помощь с заданиями по русскому языку на уровне 1-4 классов
Просклоняй существительные липа, тополь, сирень. Выпиши окончания существительных в таблицу. Сделай вывод об окончаниях существительных 1-го и 3-го склонения в родительном и дательном падежах.
|
запятая в сложном предложении и её роль?
|
головки. солнцу. . сухой. выползла прямилсь. сухие. выползла. потемнело. цветы весело |
образуй глаголы с приставками , укажи спряжение
Смотреть, видеть, терпеть, вертеть, слышать, дышать, держать, гнать. |
Жила плохая девочка. Она былы хорошая, Она былы хорошая, Хотя была плохая -Нуда! Вот это выдумки! -ха-ха! Вот это выдумки! Не может быть хорошая, Когда она плохая! -И ничего не выдумки! Она былы хорошая! И ничего не выдумки! Она былы плохая! Она былы хорошая, Когда была послушная. Когда она не слушалась, Она былы плохая. Задание 1. Выпиши прелогательные с безударными окончаниями, обозначь орфограмму в окончаниях . 2. Выпиши два прилогательных с противоположным значением. 3. Найди и выпиши однокаренные слова, обозначь корень
|
В чём подсказка?Каким научным словом назовёш это имя ? Чуду царь Салтан диви[ца]. . . __________{____о} И было, чему удиви[ца]!_________(________)
|
Письмено просклоняй в единственом числе существительные
Дорога
Автомобиль
Пристань |
изложение Деревня Маниловка немногих могла заманить своим местоположением. Дом господский стоял одиночкой на юру, то есть на возвышении, открытом всем ветрам, каким только вздумается подуть; покатость горы, на которой он стоял, была одета подстриженным дёрном. На ней были разбросаны по-английски две-три клумбы с кустами сиреней и жёлтых акаций; пять-шесть берёз небольшими купами кое-где возносили свои мелколистные жиденькие вершины. Под двумя из них видна была беседка с плоским зелёным куполом, деревянными голубыми колоннами и надписью: «Храм уединённого размышления»; пониже пруд, покрытый зеленью. . . У подошвы этого возвышения, и частию по самому скату, темнели вдоль и поперёк серенькие бревенчатые избы. . . |
ПОДБЕРИ И запиши глаголы к данным сущ. кот волны звёзды роща
|
от данных глаголов образуй однокоренные существительные. доставлять письма , журналы , газеты ,
|
составить предложения для диктанта со словами ключ, печь, калач, дочь, кирпич, меч, мелочь, дичь, стеречь, рожь, брошь, вещь, чиж, камыш, ёрш, ковш, глушь, мякиш, тишь, ёж, душ, богач, силач, помощь, полночь, товарищ, мышь, уж.
|
разбери глаголы по составу. попрощалась, берёшься, говорит, подбежали, проведать.
|
Разгадать шараду. СО-я вам ра_каз кончаю, СУ-д_ждём васполиваю, СА-ваш гру_перевожу, СК-с в_лнами я дружу.
|
Значение Небольшое художественное повествовательное проиведение в прозе 1)басня 2)частушка 3)рассказ 4)стихотворение
ОТВЕТЕ ОТВЕТЕ ОТВЕТЕ
)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))ПОЖАЛУЙСТА))))). . . . |
1)До поздней осени цветут в садах белыми или розовыми шапками флоксы. Однолетние флоксы обычно красной окраски. За эту окраску и дано растению название "флокс", что в переводе с греческого языка означает "пламя".
2)Высокое стройное растение с красивыми цветами , собранными в два ряда в заостренный прямой колос. Листья длинные , узкие торчат, как острые шпаги. Это растение потому и называется гладоилусом или шпажником. Гладиолусы бывают алые и белые, розовые и лимонные , огромные и небольшие. НУЖНО определить падеж прилогательных!
|