Математика 5-9 классы |
Решение задач по математике с 5 по 9 классы
Турист шёл 3, 8 ч со скоростью 1, 2 м/с, а затем 2, 2 ч со скоростью 0, 9 м/с. Какова средняя скорость движения туриста на всём пути? |
Как изменится чсло, если его разделить на 0, 25?Приведите примеры. |
число 5 является корнем уравнения: 1) 8x-7x+10=13 2)525:k-82=23 3)3z-z+16=32 4)148-13z=85 |
Масса слонихи вместе со слонёнком равна 7, 2 т. Какую массу имеет слонёнок, если он легче слонихи в 5 раз?
|
мама дала детям конфеты: дочери половину всех конфет и еще одну, сыну половину остатка и еще 5 конфет. Сколько всего конфет мама дала детям?
|
1. Первый насос может наполнить ёмкость за 45 мин. , а второй за 15 мин. За сколько минут оба насоса вместе наполнят ёмкость?
2. До обеда магазин продал семь четвёртых всех пирожков. После обеда он продал половину остатка и ещё 10 пирожков. Сколько пирожков было продано за день?
|
Скільки граней у куба? |
найдите решение уравнения 7х-0. 5=6-1. 5(2х+1)
|
Турист шел 3, 8 ч со скоростью 1, 2 м/с, а затем 2, 2 ч со скоростью 0, 9 м/с. Какова средняя скорость движения туриста на всем пути?
|
В школьном саду 40 фруктовых деревьев. 30% этих деревьев-яблони. Сколько яблонь в школьном саду?
|
Две машинистки, работая совместно, могут перепечатать рукопись за 8 часов. Сколько времени потребовалось бы каждой машинистке на выполнение всей работы, если одной для этого потребуется на 12 часов больше, чем другой?
|
из молока получается 10 процентов творога. сколько творога получится из 32, 8кг молока?
|
Из 200 арбузов 16 оказались незрелыми. Сколько процентов всех арбузов составили незрелые арбузы?
|
роскройте скобки и устройте вырожения (3а=в)-(у*26) |
от Москвы до Минска 750 км. Их этих городов выехали одновременно навстречу друг другу два автомобиля. Через6 часов они встретились. Скорость первого 60 км в час. Какова скорость второго автомобиля. |