Математика 5-9 классы |
|
Решение задач по математике с 5 по 9 классы
|
Аул расположен между станцией и дачным посёлком на расстоянии 4км от станции. Из аула в сторону дачного посёлка вышел пешеход со скоростью 75 м/мин. Через о, 5 ч со станции в том же направлении выехал велосипедист со скоростью 200м/мин. Через сколько минут велосипедист догонит пешехода? |
|
Пмомогите пожалуйста очень надо, заранее благодарен Котлован для бассейна был отрыт за 3 недели. В 1 неделю 448 м в кубе , что составило 28% обьема котлована. За 2 неделю вывезли 42% остального грунта. Каков обьем грунта который вывезли за 3 недели. |
|
в 1 день продали 40% овощей во 2 день-65% в 3 день-? всего продали 700кг овощей
|
|
найдите координаты точки пересечения графиков функций у=-14х+32 и у=26х-8 |
|
раставте в комнате 5 стульев так чтобы у каждой стены было по 2 стула
|
|
некоторый товар стоил 240 р, его цена сначала повысилась на 255, а затем на 25% понизилась. как изменилась цена товара и на сколько? |
|
В классе 27 учеников, может ли каждый из них дружить с 9 одноклассниками? |
|
решить задачу с помощью уравнения
Для приготовления вишневого варенья на 2 части вишни берут 3 части сахара (по массе). Сколько вишни и сколько сахара пошло на варенье , если сахара пошло на 7 кг 600г больше чем вишни.
|
|
В арах:43га; 4га 5а; 30 700м кв; 5кмкв 13га; В гектарах и в арах:930а; 45700м кв;
|
|
сплав складається з 5 частин міді та 8 частин ц нку. скільки потрібно взяти кг цинку , щоб одержити 520 кг сплаву? розвязок хочу повний і з поясненням , будь ласка якнайшвидше
|
|
Земляника содержит 6% сахара. Сколько килограммов сахара в 27кг землянике?
|
|
решите уравнения: (16a-24):6=12 (29b+172):3=5в кубе
|
|
угадайте корень уравнения 2в Х степени = 32
|
|
Площадь двух полей, засеянных пшеницей, равна 100га. Урожайность первого поля составила 12 ц с гектара , а урожайность второго- 10 ц с гектара. Со второго поля собрали урожая на 18, 8 т меньше , чем с первого . Какова площадь первого поля? |
|
отметьте в тетради пять точек А М К Т и О. соедините точку О отрезками с каждой из остальных точек и запишите все получившиеся отрезки. измерьте отрезки ОА , ОМ, ОК, и ОТ.
|
