Математика 5-9 классы |
|
Решение задач по математике с 5 по 9 классы
|
туристна автобусе проехал 40 км, что в 5 раз больше того пути, который он прошел пешком. какой общий путь проделал турист?
|
|
Мастерская за месяц должна сшить 38 костюмов. В первую неделю было сшито 7 костюмов, во вторую-11 костюмов. Какую часть всех костюмов осталось сшить? |
|
Ученик каменщика укладывает за 1 час n кирпечей, а каменщик за это же время - в 5 раз больше. Запишите на математическом языке:а) за 3ч каменщик и его ученик уложили 360 кирпичей;б) ученик работал 3ч, а каменщик-6ч, и за это время каменшик уложил на 540 кирпиче больше, чем его ученик;в)число кирпичей, которое уложил каменщик за 3ч, меньше 350;г)число кирпечей, которые уложил ученик за 3, больше 50.
- Администратор
| Подробнее
| 0 комментариев
| 1025 просмотров
Теги: число, ученик, котор, кирпичей, кирпечей, каменщик |
|
Запишите в виде процентов: 0, 23. 0, 4. 0, 7. 3\5. 7\20. 3\50. |
|
решите по деиствиям -6, 37 : ( -1, 42 * 0, 4 ) -1, 02*(18, 9 * 20, 47 ) |
|
решить задачу мать оставила на столе сливы и велела разделить их между собой, аня взяла треть слив, борис тоже треть слив, а ваня четверть. сколько слив мать оставила на столе?
|
|
Решите уравнение: 1) 14 x + 4 x - 48 = 240; 2) 16 а - 7 а + 96=222 |
|
из города А в город В, расстояние между которыми 60 км, вышел пешеход. через 3, 5 часа навстречу ему выехал велосипедист, скорость которого на 14 км/ч, больше скорости пешехода. найдите скорость пешехода и велосипедиста, если они встретились ровно на середине пути между городами А и В. |
|
(148-m)*31=1581 помогите пожалуйста |
|
Знайди площу прямокутника, сторони якого дорівнюють 3 і 5 см. Поможіть пліз |
|
-10+(-20)помогите пожалуйста |
|
Семена льна-долгунца содержат 36% льняного масла, а семена масличного льна-до 52% . В хозяйстве было собрано 15 тон семян льна-долгунца и 20 тон семян масличного льна. Сколько льняного масла можно получить из собранных семя?
|
|
Помогите решить пример:2/9+1/1/18:1, 9= |
|
2, 04:0, 6=2, 72:0, 8 верна ли пропорция |
|
раскройте скобки- 4(a+2); 3(m-5); (p-q)*9; 12(a+b); 5(2m-1); (3c+5d)*14. |
