Математика 10-11 классы

найдите наибольшее и наименьшее значение функции:y=4√x

В магазин привезли 250 коробок, в каждой коробке по 54 пачки печенья. Какова масса всего печенья, если масса одной пачки 150 г.

Вдвух наборах 18 кубиков. Количество кубиков в одном наборе состовляет половину кубиков в другом. Сколько кубиков в каждом наборе?

укажи основание классификации 5, 14, 32 и 8, 17, 26

(2cosквадрате х-5cosх+2)*log11(-sinх)=0

срочно!!!!очень надо!!!!

(1+корень из х)(1+корень четвёртой степени из х )(1+корень восьмой степени из х)(1+ кроень шестнадцатой степени из х)(1+корень тридцать второй степени и3 х)(1- корень тридцать второй степени из х)

если х =2011 

В первом вагоне трамвая ехало 46 пассажиров, а во втором 39 пассажиров. На остановке из второго вагона вышли 15 пассажиров. Сколько всего пассажиров осталось в трамвае?Решить задачу двумя способами

1)Сформулируйте правило умножения?

2)Как умножит смешанные числа?

3)Какие числа называют взаимно обратными?

3)Сформулируйте правило деления обыкновенных дробей?

5)Как разделить дробь на натуральное число?

   Натуралное число на дробь?

6)Как найти дробь от числа?

7)Как найти число по известной дроби?

8)Как найти несколько процентов от числа?

9)Как найти число, если известны его проценты?

10)Приведите пример бесконечной периодической десятичной дроби?

11)Как можно получить число 0, 6666. . . ?

12)Как обыкновенные дроби преобразовать в десятичные?

13)Сформулируйте правила сложения и вычитания приближенных значений? 

Найдите сумму корней или корень, если он единственный, уровнения x-корень(13-3x)=1

cos (п/2)+ 25-45 (13-35)  =?