Математика 10-11 классы |
|
Решение задач по математике за 10 и 11 класс
|
(x^2-2011*x+2010)^1/2+(x^2-2012*x+2011)^1/2=(1997*x-x^2-1996)^1/2
|
|
корень из x+1>x-3 |
|
какое измерение: r=(35+0, 1)м или d=(3. 5+0. 01)см -является наиболее точным и почему?Записать каждое вычисление в виде двойного неравенства?
|
|
√(√b+2)²-8√b + √(√b-1)²+4√b |
|
Решите в натуральных числах уравнение ab + ba = 2011 |
|
0. 9(3:2. 25-1. 8(1. 2/3-1/9))-4. 7:0. 8 |
|
(2 3/4+0, 15-1 8/25):(2 1/2-1 3/4+0, 04) Вычислить значение выражения. Помогите решить плз)
|
|
из двух сел, расстояние между которыми 18 км, одновременно в одном направлении выехали велосепидист и мотоциклист. Велосепидист ехал со скорость 9 км , ч мотоциклист -со скороостью 54 км, ч. Сколько км проедит велосепидист до того момента. когда его догонит мотоциклист? |
|
учеников, а во 2 и в 3 1300 учеников. сколько учеников в в трех школах 1945 учеников. в 1 и во 2 вместе 1225 каждой школе. реши и проверь решение. |
|
В треугольнике АВС угол С равен 90 градусов, cos A=0. 48 Найти sin B? |
|
Ломанная состоит из двух звеньев. Одно звено ломанной в 1, 2 раза больше другого. Найдите длины звеньев ломанной, если её длина равна 1, 32 дм. |
|
Найти производную второго порядка y"=((x^2-1)^2*6x)'
|
|
допиши верные равенства а+500=500+. . . . . ; . . . . +с=. . . . +975; m+n=. . . . . +. . . . ; 125+. . . . =78+. . . . ; . . . . +293=. . . . . +50*8; 8*5+. . . =7*9+. . . . ; как называется свойство, на котором основаны эти равенства?напиши свое равенство, основанное на том же свойстве.
|
|
Масса пустого бочонка 2кг . В него входит 8 кг меда Найди массу 7 таких бочоков наполненных медом Решить задачу двумя способами. Задача2. Дополни условие задачи числом и реши ее Мама купила 19кг клубники. Из 10кг она сварила варенье а остальную разложила ( )в банки поровну в каждую . Сколько кг клубники в каждой банке? |
|
1)Найди по формуле s=400-vt: а)расстояние s, если v=40 км/ч и t=3ч. б)время t. есди s=40 км и v=90км/ч. 2)Каждую минуту с конвейера завода сходит m изделий. Запишите формулу для нахождения числа изделий n, сходящих с конвейра за t минут. Найдите по формуле значение: а) n, если m=8 и t=10/ б)t, если n=600 b m=4. 3)выразите d из формулы a=(d+8):5.
|
