Математика 10-11 классы |
|
Решение задач по математике за 10 и 11 класс
|
а)В одну лодку могут сесть 4 человека, в другую - на 6 больше. Могут ли в двух лодках разместиться 14 человек? б) выбери схему, которая соответствует задаче. Это поможет тебе правильно ответить на ее вопрос.
__4___ _____. _____6______ ___4__. ______6_______ в) Запиши решение задачи. |
|
скажите пожалуйста это множество. . . на уроке физкультуры ученики построились в шеренгу на расстоянии друг от друга 1м, шеренга получилась 25м, сколько учеников было на у на уроке?
|
|
В двоичной системе счисления записано следующее равенство 1110 ? 111 ? 11 ? 1 = 1100000 в котором вместо вопросительных знаков должны быть подставлены арифметические операции сложения (+), вычитания (-), умножения (*) и деления (/). Известно, что любая операция используется в выражении не более одного раза и результатом выполнения любой операции является целое число. |
|
На 1 покупку было потрачено 1/5 денег на 2 покупку 3/7 пришел домой оказалось в кошелке 192 копейки |
|
Дан ромб АВСD с диагоналями АС=24 и BD=10. Проведена окружность радиусом 5корень из2 /2 с центром в точке персечения диагоналей ромба. Прямая, проходящая через вершину В, касается этой окружности и пересекает прямую CD в точке М, Найдите СМ? |
|
R=4, R увеличили на 30%, на сколько % увеличился площадь и длина круга?
|
|
В окружности проведена хорда; и через один из концов хорды проходит касательная к окружности. Вычислить угол, составленный касательной и хордой, если хорда делит окружность в отношении 5:7. |
|
помогите 40-15:5+10=? (40-15):5+10=? |
|
Два рабочих вместе выполняют заказ за 6 часов. Если первый рабочий будет работать 9 часов, а второй - 4 часа, они выполнят заказ. За сколкь часов каждый выполнит заказ?
|
|
|3, 5*6-(18. 2+6/3. 5)|+|-85-38. 4|
|
|
ЗА ТРИ КОРОЧКИ ХЛЕБА И 2КРУЖКИ МОЛОКА НАДО ЗАПЛАТИТЬ 20 МОНЕТ СКОЛЬКО СТОИТ 1 КОРОЧКА ХЛЕБА ЕСЛИ ОНА ДЕШЕВЛЕ 1 КРУЖКИ МОЛОКА НА 5 МОНЕТ |
|
Составь таблицу и переведи условие задачи с русского на математический: В зрительном зале1200 стульев, расположенных рядами с одинаковым числом стульев в каждом ряду. Если в каждом ряду добавить по 5 стульев, точисло рядов уменьшится на 8. Сколькобыло рядов и сколькостульевв каждом ряду??? |
|
2 х х -3 -4 4 =1
|
|
вынесите общий множитель за скобки: 4х-2у |
|
от города А до города В поезд прошел 4 ч со скоростью 84 км/ч, а от города В до города С в 5раз больший путь. какое расстояние от города А до города С? |
