Интересные штуки
Математика 1-4 классы |
|
Решение задач по математике с 1 по 4 классы
|
В магазин привезли 48 коробок с зелёным и чёрным виноградом. В 16 коробках был чёрный виноград , по 9 кг в каждой , а в остальных -зелёный , по 8 кг в каждой . Сколько всего килограммов винограда привизли в магазин !
|
|
Периметр прямоугольника равен периметру квадрата, площадь которого 100 см2. Ширина прямоугольника на 2 см меньше сторона квадрата. Найди длину прямоугольника. |
|
масса каждого из 4 новорождённых телят была следующей:9кг800г, 12кг700г, 11кг500г, 10кг600г. узнай среднюю массу новорождённого телёнка.
|
|
Введите здесь Ваше задание . . . В полатке было 2 центнера 70 кг фруктов, яблоки составили 5/9 всех фруктов, а груши 1/9 всех фруктов. На сколько масса яблок больше массы груш?
|
|
пекарю задень надо испечь 394 кекса . До обеда он испёк 84 кекса, а после обеда -104. Сколько кексов ещё надо испечь пекарю
|
|
змей горыныч решил навестить Чудо-Юдо о семи головах. За 4 ч он пролетел расстояние, равное 1/3 части оставшегося пути. Сколько всего времени потребуется Змею Горынычу, чтобы долететь до своего зловредного друга?
|
|
от точки а до точки б летели вертолет и самолет. скорость вертолета 2 км\мин, а самолета12км\мин. Сначала самолет летел позади самолета на расстоянии 400км. Когда самолет поравнялся с вертолетом?
|
|
В магазине было электрочайников на 12 больше, чем кофеварок. На сколько больше стало электрочайников, если чайники не продавали, а продали только 5 кофеварок.
|
|
в ресторан привезли карасей, стерлядей, сёмгу и линей. карасей было 46 кг, стерлядей 30 кг, сёмги в 3 раза больше чем линей . когда половину рыбы израсходовали осталось ещё 90 кг . сколько кг сёмги привезли вресторан.
|
|
В одном бидоне на 12 л. молока больше, чем во втором. В первый долили 4 л, а во второй - 12. В каком бидоне больше молока и на сколько литров?
|
|
расстояние между селом и городом 300 км. путник прошел одну третью пути на автобусе а оставшуюся часть на поезде сколько км он проехал на автобусе а сколько на поезде
|
|
7150*6-70:14 по действиям
|
|
множество делителей и множество кратных числа 19
|
|
в вазу положили 12 груш, а в коробку - на 40 больше. сколько всего груш положили?
|
|
Если рассадить учеников по 1 за парту, то 4 ученика останутся без парты. если посадить за парту по 2 человека, то 1 парта останется свободной. Сколько парт в классе
|
