Математика 1-4 классы |
|
Решение задач по математике с 1 по 4 классы
|
Задача№1 Петя и Коля одновременновыбегают с разнвх концов беговой дорожки навстречу друг другу . Петя бежит со скоростью 130м/мин, а Коля , аКоля -со скоростью 170м/мин. Какова длина беговой дорожки, если они встретились а: а)через 3 мин б)через 2мин . Если можно , подробно. Задача№2 Два велосипедиста выехали одновременно навстречу друг другу из двух пунктов, расстояние между которыми 54км. Через сколько часов они встретятся если а)скорость одного из них 10км/ч, а другого -8 км/ч;б)скорость одного из них 12км/ч, а другого на -3км/ч, больше? ПОДРОБНО Задача№3 Скорость катера по озеру (в стоячей воде) равна 18 км/ч. Какой путь пройдёт катер за 3ч? ПОДРОБНО |
|
цена одного метра ткани b грн. всего ткани a м . Стоимость всей ткани c грн. Обесни, про какие величины узнаем, обчислив такие выразы b*a, c/b, c/a
|
|
у мальчика 40 значков. это седьмая часть всех его значков. сколько всего значков у мальчика?
|
|
Петя и Катя вышли из своих домов и пошли навстречу друг другу. Петя прошёл до встречи 28 метров, а Катя на 17 метров больше. Какое расстояние между домами Пети и Кати? |
|
ОТ ШКОЛЫ ДО ДОМА 900М. СКОЛЬКО ВРЕМЕНИ ЗАЙМЕТ ДОРОГА В ШКОЛУ, ЕСЛИ 3/10 ЭТОГО РАССТОЯНИЯ ИДТИ СО СКОРОСТЬЮ 90М/МИН, А ОСТАВШУЮСЯ ЧАСТЬ СО СКОРОСТЬЮ 70 М/МИН? |
|
"Один купец прошёл через 3 города, и взыскивали с него в первом городе пошлины половину и треть имущества, и во втором городе половину и треть(с того что осталось), и в третьем городе половину и треть (с того что осталось). Когда он прибыл домой, у него осталось 11 денежков (денежных единиц). Узнай сколько всего денежков было вначале у купца?
|
|
Составь уровнения и реши их: 1)Произведение задуманного числа и числа 8 равно разности чисел 11288 и 2920 2) Частное чисел 2082 и 6 равно сумме задуманного числа и числа 48 |
|
Мастер изготовил n детелей, что составляет 30% всего заказа. С какой производительностью он должен работать, чтобы выполнить оставшийся заказ за 4 часа?
|
|
В одной группе а туристов, а в другой-на 5 туристов больше. Сколько туристов в этих двух группах? |
|
возьми два одинаковых квадрата. разрежь каждый из них на две части и составь из этих частей новый квадрат. |
|
В одному сувої було 12м ситцю, а в іншому -18м шерсти. Продали 9м шерсти і 8м ситцю. Скільки метрів тканини залишилось в кожному сувої? Задача з виразом! |
|
Оля обшила тесьмой 2 одинаковых носовых платка , а Нина 4 таких же платка. Оля истратила на 1 м тесьмы меньше, чем Нина. сколько метров тесьмы истратила каждая из девочек? |
|
1) НАЙДИ ЗНАЧЕНИЕ ВЫРАЖЕНИЙ 23992+25100 100000-76008 38004*2 39703*9 175700:7 49092-9389 2)ВОССТАНОВИ СЛОЖНОЕ ВЫРАЖЕНИЕ , ДЛЯ РЕШЕНИЕ КОТОРОГО НУЖНО ВЫПОЛНИТЬ ЭТИ ДЕЙСТВИЯ
|
|
книга дороже тетради в 5 раз. за книгу заплатили на 80 руб больше, чем за тетрадь. сколько нужно заплатить за 3 таких тетради и 2 таких книги
|
|
запиши наименьшее шестизначное число, все цифры в записи которого различны и сумма цифр равна 18. Сколько сотен в этом числе? |
