Литература 5-9 классы |
|
Помощь с литературой за 5-9 классы
|
Как вы понимаете смысл фразы Печорина "Что делать? Всякому своя дорога. . . "
|
|
Защитники Донской земли
|
|
Чем объяснить столь насыщенное, обильное употребление эпитетов, сравнений, олицетворений, метафор в тексте поэмы Есенина "Пугачев"? |
|
сочинение на тему комические ситуации в художественном мире А. П. Чехов помогите плизз |
|
почему тыбурций из произведения короленко сказал: может быть, это и хорошо, что твоя дорога пролегла чрез нашу?
|
|
сказка мальчик-огонек |
|
чтобы выполнить задание нужно прочитать твор(бел лит)"Жураулиный Крык"
напишите сачыненне па аповесци пад назвай "Выпрабаванне вайной" , узяушы для характырыстыки аднаго с персанажа у аповесци!!(и кста, пишите на беларусском языке)
ПЛАН САЧЫННЯ 1. В. Быкау письменник яки праудзива алдюстроувае вайну 2. Характарыстыка:(берите любого персанажа и описывайте) a)месца героя сярод иншых персанажау б)партрэт героя в)даваеннае жыццё г)рысы характару д)адносины героя да людзей е)паводзины у час бою 3. Якое уражанне зробиу герой твора на мяне
Кто это сделает, я буду оч признателен, пожалуйсто помогите мне))) |
