Интересные штуки
Химия 10-11 классы |
|
Решение задач по химии за 10-11 классы
|
1. Дайте определение понятиям "адсорбент" и "адсорбат", приведите примеры.
|
|
Сходство в химических свойствах крахмала и целлюлозы можно подтвердить реакцией_____, а различие реакцией с _____.
|
|
Рассчитайте массу воды, которая образовалась при взаимодействии 20 г гидроксида натрия с фосфорной кислотой.
|
|
До розчину Сульфатної кислоти масою 98г з масовою часткою кислоти 10% додали Натрій гідроксид масою 10г. Обчисліть масу солі. |
|
170. Никель находится в контакте с золотом во влажном воздухе. Напишите электронные уравнения процессов, происходящих при этом. Изменятся ли процессы (как именно?), если металлы по-местить в соляную кислоту?
|
|
Сколько граммов 80% и 20%-ной фосфорной кислоты следует взять для приготовления 3000 г 50%-ного раствора? |
|
Почему компактную глюкозу поджечь очень трудно, а смесь пыли глюкозы с воздухом взрывоопасна?
|
|
Какой объем 54% (по массе) раствора азотной кислоты (плотность 1, 34 г/мл) следует добавить к 1 литру воды для получения раствора, содержащего 5% азотной кислоты
|
|
массовая доля крахмала в картофеле равна 20%. Какую массу глюкозы можно получить из 2 тонн картофеля, если выход продукта составляет 80% от теоретически возможного?
|
|
. На третьем энергетическом уровне имеется по 8 электронов у каждой из частиц 1) Na и Ar 3) F и Ne 2) K и Ar 4) Mg и S
|
|
Как сместится равновесие при повышении температуры?
|
|
какой объем кислорода потребуется для сжигания 15 г метана
|
|
относительная молекулярная маса монохлоропроизводной насыщеного углеводорода 92, 5. определите его молекулярную формулу.
|
|
помогите по химии составить две реакции обмена , в которые вступает хлорид меди (2)
|
|
Какая масса меди выделилась из раствора медь(2)-сульфата, после того какв раствор опустили железные опилки? Масса железных опилок к окончанию реакции уменьшилась на 11, 2г |
