Алгебра |
|
Решение примеров и задач по алгебре
|
M(k-3)-k(m-5)= a(1-d)-a(1+b)= b(2d-5)-d(d+5)=
|
|
наибольшее значение трёхзначного числа
|
|
х в степени минус1-4 =2 |
|
Из города в поселок, расстояние до которого 90 км, одновременно выехали автобус и автомобиль. Скорость автомобиля на 30 км/ч больше скорости автобуса, а поэтому он пришел в поселок на 4 5 ч раньше автобуса. Найдите скорость автобуса.
|
|
X(во 2ой степени)+6x+4=0
|
|
Решите систему урвнений x-y=-1 y-z=5 xz=3 Пожалуйста*
|
|
лодочник проплыл 3 км по течению реки и 3 км против течения за то же время, за которое мог бы проплыть плот 4 км по течению. собственная скорость лодки 6 км/ч. найдите скорость течения реки.
|
|
найдите три каких-нибудь решения уравнения a)3х+4у=12 b)9x-2y=-18 |
|
(x+2)(x-2)-x(x-6)=0 это уравнение)
|
|
Укажите область определения и область значений каждой из функций игрек равно икс в квадрате
|
|
1. Доску длиной 2 см. распилили на три части. Длина одного куска вдвое больше длины другого и на 30 см меньше длины третьего куска. Найдите длину каждого куска. 2. Туристы прощли намеченный маршрут за три дня. В первый день они прошли 35% намеченного маршрута, во второй - на 3 км больше, чем в первый, а в третий - оставшиеся 21 км. Какова длина маршрута. 3. В группе учащихся, посещающих плавательный бассеин , 2/3(дробь) учащихся умеют плавать. После того, как еще два ученика научились плавать, оказалось, что число учащихся, не умеющих плавать, составляет 35% числа учащихся, умеющих плавать. Сколько учащихся в группе?
- Администратор
| Подробнее
| 0 комментариев
| 597 просмотров
Теги: учащихся, умеющих, плавать, намечен, маршрута, куска |
|
(Bn) b1=-2 q=2 n=7 Найти: Sn |
|
2cosx=1
|
|
Sin 3x=1
|
|
катер, развивающий в стоячей воде скорость 20 км\ч, прошел 36 км против течения и 22 км по течению, затратив на весь путь 3 ч. Найдите скорость течения реки
|
