Пусть х км проехал на поезде
(х-300) км проехал на автобусе
всего проехал 800 км
V автобуса - 50 км/ч
V поезда- 55 км/ч
Найти время
х+(х-300)=800
х+х-300=800
2х=1100
х=550(км)-проехал на поезде
550-300=250(км)- проехал на автобусе
550/55=10(ч)-на поезде
250/50=5(ч)-на автобусе
10+5=15(ч)
Ответ: 15 часов путешественник был в пути.
1)800-300=500(км) разница
2)500/2=250(км) проехал автобус
3)250+300=550(км)проехал поезд
4)550/55=10(ч) поезд
5)250/50=5(ч)автобус.
6)10+5=15(ч)
Ответ: 15 часов проехал путешественник.
Источник: https://znanija.com/task/191695
Математика 1-4 классы → пиф и геркулес находятся на расстоянии 360 м друг от друга. Скорость пифа 50 метров в минуту а скорость геркулеса 40 метров в минуту. На каком расстоянии друг от друга они окажутся через 3 минуты е
Математика 1-4 классы → мотоциклисту нужно проехать 800км. Он проехал 500км. по шоссе а остальной путь проделал по просёлочной дороге со скоростью 50км/ч. Сколько времени он ехал по просёлочной дороге?С какой скоростью м
Математика 1-4 классы → Слава бежал 3 мин со скоростью 200 м/мин, затем он увеличил скорость на 40м/мин и бежал еще 2 мин. После этого ему осталось пробежать 120 м. Сколько всего метров надо было пробежать Славе?
Математика 1-4 классы → Машина, отправилась в город она ехала со скоростью 45км/ч и пробыла в пути 6часов, обратный путь она преодолела за 3 часа. Скакой скоростью машина ехала обратный путь?
Математика 1-4 классы → Из ворот дома одновременно в противоположные направлениях направились два пешехода . Скорость первого пешехода 95м/мин, скорость второго пешехода 78м/мин. Какое расстояние будет между ними через 12 ми
Нет комментариев. Ваш будет первым!
